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高三化学第一轮复习资料(鲁科版必修1) 第1课 走进化学科学 【接触高考】 1.(09重庆卷9)下列叙述正确的是 A．SO2具有还原性，故可作漂白剂 B．Na的金属活性比Mg强，故可用Na与MgCl2溶液反应制Mg C．浓硝酸中的HNO3见光会分解，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色 D．Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3，故在与其它非金属反应的产物中的Fe也显+3价 2.（09上海5）下列对化学反应的认识错误的是 A．会引起化学键的变化 B．会产生新的物质 C．必然引起物质状态的变化 D．必然伴随着能量的变化 3.（09上海8）．在通常条件下，下列各组物质的性质排列正确的是 A．熔点：CO2?KCl?SiO2 B．水溶性：HCl?H2S?SO2 C．沸点：乙烷戊烷丁烷 D．热稳定性：HF?H2O?NH3 4．（山东卷9）下列叙述错误的是 A.合金材料中可能含有非金属元素 B.人造纤维，合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 C.加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性 D.在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放 [课程目标] 1．了解化学研究的对象和内容。 2．了解化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势，认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。 3．理解并掌握物质的物理性质、化学性质的概念，能辨别常见的物理变化与化学变化。 4．掌握常见的化学用语 [要点精析] 一、化学的研究对象和内容、特征 1. 研究的对象和内容： 在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用等。 2. 特征： （1）以实验为基础认识分子、制造分子。 （2）具有创造性、实用性： 二、化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势 1、基本历程： 人类社会开始化学实践，从使用火开始,可以划分为三个阶段: 古代化学-----近代化学-----现代化学 1661年英国化学家、物理学家波义耳提出元素的概念，标志着近代化学的诞生。 2. 20世纪的基本特征： （1）化学研究手段： 从简单的试管、烧杯实验发展到利用试管、烧杯和许多复杂精密仪器进行实验，由单纯的化学手段发展到化学的、物理的、计算机科学的等多种综合性手段。 （2）化学研究层面： 在深度和广度上不断向前发展，深度上由宏观深入到微观，由表象深入到本质，有定性到定量，由静态到动态，由平衡到非平衡不断深入，建立了许多化学专门科学；广度上由化学向其 - 1 - 他科学渗透，建立了种类繁多的交叉学科，并推动了其他科学的发展。 例1：人类社会开始化学实践，从 开始,近现代化学史上有一些具有里程碑意义的重要史实，1661年英国化学家、物理学家 提出 的概念，标志着近代化学的诞生；1771年法国化学家拉瓦锡建立 ，使近代化学取得了革命性进展；1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出 学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础；1869年俄国化学家 发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。在中国，1965年科学家在世界上首次人工全合成了 ；1981年科学家在世界上首次人工全合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸。 3、21世纪的发展趋势： （1）化学家们可以在微观层面上操纵分子和原子，组装分子材料、分子器件和分子机器。 （2）作为一门中心科学，为解决人类所面临的挑战作出贡献。 当前，人类面临的人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展等各种问题，化学将作出其他科学不可替代的贡献。 三、物理性质、化学性质、物理变化、化学变化 物理性质：不需要通过化学变化就能表现出来的性质。通常为物质1、物质的性质 的颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等 化学性质：需要通过化学变化才能表现出来的性质。如钠可以和氧气、氯气、水、酸等反应 构成物质的微粒有分子、原子和离子，物质由哪种微粒构成，其化学性质就由哪种微粒保持，而其物理性质须有大量的微粒聚集成宏观的物质后才能体现出来。 2. 物质的变化： 物 理 变 化 化 学 变 化 概念 没有生成新物质的变化 生成了新物质的变化 物理变化与化学变化的本质区别是前者没有新物质生成，后者生成了新的物质。从微观的角度看