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小学第二学期数学教学计划 　　小学第二学期数学教学计划篇1新的一年开始，在素质教育的新形式下，我们学校每一位教师不断学习、不断探索、不断创新，努力提高自己的教学水平。立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率。为了更好地实践素质教育三要义：面向全体、全面发展、生动活泼地主动发展，本学期我们特做计划如下 　　一、建立新的教学观念。 　　素质教育三要义要求每一位教师必须彻底改变旧观念，建立“以学生为本；在生活和活动中学数学”的观念，让所有的学生都能生动、活泼全面发展基本素质和个性，最大限度地开发学生的潜能，培养学生的创新能力。实现：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上获得不同的发展。构建面向21世纪的数学课程，实施“大众数学”的课程策略。 　　二、工作原则： 　　1、理念引领，活动促进。 　　2、全员参与，全过程管理，全方位提高 　　三、抓好常规训练 　　1、口算训练常抓不懈。 　　要求每位数学教师每天利用上课五分钟的时间，练口算，提高学生的口算能力和水平。 　　2、提高学生计算能力 　　计算题，重在训练学生的作题认真仔细的数学习惯，养成良好的学习习惯 　　3、培养学生养成认真的书写习惯 　　从课堂练习和家庭作业入手，抓学生书写的认真程度和整洁度，规范书写的格式和要求，提高学生的审美能力，提高学生的书写质量。 　　4、加强读题能力的培养。 　　四、教学措施 　　1．加强教师学习培训，在挖掘教材的深度与广度上下工夫 　　2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训，在培训的过程中数学教师全体参加。紧紧围绕“同研一节课”活动，切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平。 　　3、根据上级有关活动精神，积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛；积极组织教师外出参观学习。 　　4．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 　　5、（1）根据区教育局通知要求，：学习《环翠区关于加强中小学课堂教学改革的指导意见》，《环翠区中小学教学常规要求》，《环翠教育》专刊上关于课堂教学改革的文章。 　　6、注重多媒体电教设备的使用率，能利用多媒体课件的要利用，提高运用电教设备的技能。 　　7、及时把自己的教学心得写下来，利用教研组活动进行经验交流，互相学习和借鉴。(编辑：http:///) 　　8、组织数学教师同读一本书。 　　五、本学期教研组活动安排： 　　三月份： 　　（1）参加区数学教研会，并组织教师传达、布置。 　　（2）制订本校数学教研组工作计划。 　　（3）组织教师参加“同研一节课”活动。 　　四月份： 　　（1）组织数学教师业务学习。 　　（2）组织教师参加“同研一节课”活动。 　　（3）组织教师参加区级数学优秀论文评选。 　　（4）组织数学教师参加各种课堂教学观摩 　　（5）口算比赛、计算比赛。 　　五月份： 　　（1）理论学习。 　　（2）期中数学教学质量检测。 　　（3）进行其中考试工作总结。 　　（4）积极组织教师参加送课下乡活动。 　　六月份： 　　（1） 　　研讨数学教学中存在的问题。 　　（2）参加青岛版教材实验区数学教学论文和课件评选工作。 　　（3）报送数学优秀教学资源。 　　（4）同读一本书活动。 　　七月份： 　　（1）制订复习计划，研究复习方法和方式。 　　（2）进行期末考试，进行考试总结。 　　（3）期末工作检查，进行学期数学教学总结 　　小学第二学期数学教学计划篇2一、学生情况分析 　　五（3）（4）班本学期共有112位学生。接任这个班级已有一个学期，本学期是第二学期，从上学期的各方面情况来看，学生方面，主要是基础知识和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，以至于有的学生成绩止步不前，进步不明显。总的说来，大多数的学生对数学缺乏学习的热情，不思上进，学生学习的主动性不强，个别学生学习要在监督下勉强完成，上课能认真听讲、积极发言、作业工整认真，能按时完成的学生较少，整个班级学习氛围不太理想，由于两个班级中中差生较多，个别学生的知识断层点无法弥补，优等生的潜能也没能充分挖掘出来，无法面面俱到，这将是本学期重点解决的难点之一。 　　经过一学期的仔细观察，我发现本班有以下几位学生，需要老师在学习上给予更多的指导。 　　①孙建、戈小川等学生上课一走神。 　　②高丽芳、吴晨、侍强等学生作业不能按时完成。 　　③部分学生没能养成自主学习的习惯。 　　针对以上的这些情况，本学期我将继续对学生的学习习惯、兴趣等方面进行强化训练，杜绝学生纪律松懈、散乱自由作业抄袭等现象，充分挖掘每一位学生的潜能，力争让每一位学生都能在原有的基础上得到提高。采取更加有效的措施，加强对学生薄弱的环节监督和管理，使班级的成绩跃上新