巴金短文《日》《月》教案设计.docxVIP

巴金短文《日》《月》教案设计  巴金短文两篇《日》《月》教案设计 一、教学目标： 1.有感情地朗读课文，品味文章诗化的语言。 2.结合历史背景，理解作者的思想感情。 3.理解飞蛾扑火、夸父逐日、嫦娥奔月在文中的含义。 4.积累有关日月的诗句。 二、教学重点、难点： 1.重点：有感情地朗读课文，品位文章诗化的语言。 2.难点：理解飞蛾扑火、夸父逐日、嫦娥奔月在文中的含义;结合历史背景，理解作者的思想感情。 三、教学方法： 1.诵读法。《日》和《月》是两首很有感情的散文诗，散发着作者忧郁而热情的青春气息。文章诵读起来很有一种音韵的美感。教学中引导学生诵读，理解课文的主旨，培养感受能力、理解能力。