中班游戏教案22篇.doc

　　这是中班游戏教案22篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　设计背景 　　为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。 　　活动目标 　　1、激发幼儿对镜子的好奇心，体验照镜子游戏的快乐。 　　2、培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。 　　3、引导幼儿了解镜子的种类，在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。 　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　重点难点 　　重点：激发幼儿的好奇心，让幼儿从照镜子游戏中体验到快乐。 　　难点：培养幼儿的观察能力和思维能力。 　　活动准备 　　平面镜、哈哈镜等各类镜子若干。 　　活动过程 　　一、导入： 　　1、出示谜语：“你哭它也哭，你笑它也笑，你问它是谁，它说你知道。” 　　2、让幼儿猜出谜底。 　　3、由谜底引出活动内容。 　　二、探索与发现： 　　1、为幼儿提供平面镜、三棱镜、哈哈镜、形镜等各种不同类型的镜子，让幼儿自由照镜子。 　　2、幼儿观察照镜子时产生的各种有趣的现象，比比谁的发现多。 　　3、引导幼儿发现镜子能照物体影像的原理。 　　三、讨论： 　　1、你是怎样照镜子的？ 　　2、你发现了什么？ 　　3、镜子是用什么做成的？ 　　4、你还见过什么