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《大自然的声音》教案教学设计
【教学目标】
认识本课“奏、击”等 8 个生字,会写“演、奏”等 13 个生字,认识多音字
.1
“呢”。了解拟声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事
物。
2. 朗读课文,背诵课文第 2~3 自然段。了解课文的写法特点及叙述的顺序。
3. 想象课文中描述过的声音,抓住重点词句感受大自然的美。
【教学重点】
1. 学会本课生字及词语,了解拟声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同
声音所表示的不同事物,积累拟声词。
2.课文重点是第二至第四自然段,教师要引导学生通过朗读,认识并感受这
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