小学数学教师培训心得体会3.pdfVIP

小学数学教师培训心得体会 刘启林 在这三天里共听了熊佩玲、李光杰、廖玉兰、杨明清，易小 华，王晓东，六位老师的精彩报告，并欣赏了易小华老师的《顿的认 识》课堂教学， 学习到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困 惑，受到了很大的启发，学习到的不仅仅是专业知识，同时也是上了 一堂很好的人生课，感觉受益匪浅，收获颇丰。 一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情 景，以激发他们的学习兴趣。 最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结 合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情 境激发学生的学习兴趣。 老师是教学的引路人， 只有不断地激发学生 学习兴趣，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后才能得出 认知的理念。 二、在这些优质课中，教师敢于放手让学生自主探究解决问题的方法。 在每一节课中，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引 导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是 数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精 练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教 师注重从学生的生活实际出发，