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PAGE PAGE 1 感恩节活动策划方案总结 　　一、活动目的 　　本次活动以“感恩与爱同行”为主题，借此升华，弘扬感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。 　　二、活动时间 　　20xx年11月25日 　　三、活动地点 　　感恩树前 　　四、活动对象 　　全体师生员工 　　五、活动流程 　　第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 　　（一）活动时间：20xx年11月18日—11月23日 　　（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 　　第二部分：片片真情铭记感恩 　　（一）活动时间：20xx年11月23日 　　（二）活动形式： 　　1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。 　　2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 　　第三部分：感恩主题电影展播 　　（一）活动时间：20xx年11月24日 　　（二）活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。 　　第四部分：放飞红丝带传递祝福情 　　（一）活动时间：20xx年11月25日 　　（二）活动地点：感恩树前 　　（三）活动准备： 　　1、装饰感恩树—悬挂彩灯、彩带。 　　2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 　　（四）活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。 感恩节活动策划方案总结 　　一、活动背景 　　在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。 　　二、活动目的 　　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。 　　三、活动时间与地点 　　时间：20xx年11月xx日—20xx年11月xx日 　　地点：“百草园”实践基地 　　四、活动对象：三—五年级学生、老师 　　五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。 　　六、活动过程 　　1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。 　　2、清理实践基地。 　　3、清洗摘的果蔬。 　　4、与人分享自己的劳动果实。 　　七、注意事项 　　1.一切以安全第一 　　2.在活动中注意不要踩踏其它菜 　　3.注意实践基地环境卫生 感恩节活动策划方案总结 　　一、活动目的 　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，知恩图报是人类最美好的感情，“滴水之恩当涌泉相报”是中华民族良的传统。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的`起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 　　二、活动主题：知父母恩，念师生情，立报国志 　　三、活动主要内容：开展以“看(听)、读、说、做、写、展”为主要载体的“感恩教育周”系列活动。 　　四、活动时间 　　准备阶段：10月19日—10月25日 　　实施阶段：10月26日—11月1日 　　五、活动安排 　　1.看 　　各班充分利用班级多媒体系统，每天的19：25—19：35组织观看(听)系列感恩教育专题视(音)频材料。材料由学校统一发放。 　　2.读 　　辑录一些以“感恩”为主题，以讴歌赞美亲情、友情、师生情、母校情为题材的文学作品(诗歌、小说、散文、故事等)，推荐给学生进行阅读。