原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
家校合作心得体会
上张小学
一、前言
1、班主任沟通的重要性
班主任是班集体的组织者， 教育者和领导者， 是沟通学校与学生、
家庭和社会的桥梁。 而所谓沟通， 即指师生之间， 家校之间互相理解，
互相信任、互相尊重，达到一种和谐状态。目前、班主任的沟通方式
多种多样，但面对的家长、家庭也更复杂了，现在的家长职业多样，
文化层度、个人修养、心理差异都很大，学生的家庭形形色色，对学
生的影响也是复杂、深远的。班主任只有有效地进行沟通，才能在师
生之间、家校之间架起一座沟通的“
文档评论（0）