田忌赛马课后选做题.pdfVIP

《田忌赛马》课后选做题 15 1 小小故事会教学内容《 田忌赛马》课后选做题教学目标 生自制道 、通过学 具，边演示边解说两次赛马的经过，加深对课文内容的理解，培 养学生的动手能 力和口头表达能力。 2、学生通过收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事，组织小 小故事会，让学生学习辨别是非善恶，懂得遇事要认真观察，善于分析, 勤于思 考，勇于打破常规的去解决。 3、使学生初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 教学准备布置课外收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事；两 种共六 匹马；录音机；影碟机；小奖品等。 过程设计一、导入同学们，你们爱听故事吗？说说你知道哪些故事? 同学们知道的故事可真不少，《田忌赛马》这个故事告诉我们什么？遇事 要认真 观察，善于分析，勤于思考，勇于打破常规的去解决。 这节课我们一起来讲一讲有关动脑筋的故事，幵个小小故事会板书课 题。 、讲《田忌赛马》的故事，演两次赛马的经过 1、讲《田忌赛马》 的故事我们已经学习了《田忌赛