小学教育中融入国学教育的措施探讨.pdfVIP

下载本文档

0
0
约3.25千字
约 3页
2021-10-10 发布于河南
举报
版权申诉

小学教育中融入国学教育的措施探讨.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学教育中融入国学教育的措施探讨小学教育中融入国学教育的措施探讨 [摘要]优秀传统文化是我们中华民族传承和发展的根本，它是中华儿女的精神命脉。我们要筑就中华民族的伟大复兴梦，就必须依托中华文化的精髓―― 中华优秀传统文化。因此，学校要分学段推进传统文化教育，应确定国学的价值取向;明确纲要标准，把握国教重点;编写教材和教学文本;培训教师，提升教师队伍水平以及建立考核机制，促进青少年学生全面发展。 [关键词]国学;学校;传统文化一、国学的内涵与意义国学就是中国之学，中华之学，