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就业指导课:职业生涯人物访谈要求(1)
课程实践报告单、访谈录要求打印版,各班班长收齐后28号晚9点前送到梅一308魏宇杰处
职业生涯人物访谈要求
1.结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业,寻找自己感兴趣职业的3-5位职场人士进行访谈(访谈参考提纲详见附件2),并认真做好访谈记录(包括访谈时间、方式、被访谈对象及其基本信息和简历、访谈的具体内容等)。访谈结束,填写课程实践报告单(附件1),并形成3000字以上的访谈录(包括访谈总结、访谈记录等),并附照片1-2张。
2.11月30日前,每位同学要将课程实践报告单、职业生涯人物访谈录等交给任课老师,材料收齐后由任课教师评阅,并网上录入成绩。
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3.每一位2021级全日制本专科学生必须参加。课程实践成绩评定分优秀(占学生数的20%)、合格和不合格。成绩不合格者,在校期间须重新参加课程实践并取得合格成绩,否则该门课程成绩直接评定为不及格。
4. 各学院要根据本通知的要求,紧密结合专业和工作实际,形成学院学生课程实践实施方案或意见,明确学生实践的具体内容、开展形式、实施步骤、相关要求和注意事项等,并在短学期内自行安排任课教师对学生进行一次集中指导和培训,将相关内容向学生详细解读。
5.课程实践要深入行业和用人单位相关岗位开展具体工作,不能流于形式、浮于表面。实践期间,每位学生要严格要求自己,自觉遵守纪律,注意安全。
山东建筑大学就业指导工作处
2021年10月20日
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附件1:
《职业生涯规划与就业创业指导》
课程实践报告单
学院 专业 班
姓名: 学号: 指导老师: 成绩评定:
访谈人物1 访谈人物1简历 访谈人物2 梁亚春 联系人 联系电话 梁亚春,毕业与于山东师范大学,在大学毕业后直接分配,成为一名普通的人民教师,已工作接近20年 李洪凯 联系人 联系电话 李洪凯,毕业与于山东建筑大学,在大学毕业后直接签约,成访谈人物2职业生涯人物访谈 访谈人物3 李处长 简历 为一名普通的员工。经过几年的打拼,终于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的人员成为中层领导,也实现了他职业发展的成功。 联系人 联系电话 李处长,硬件工程师。大学毕业后经过几年的打拼。李处长终访谈人物3于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成简历 为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。 访谈人物4 访谈人物4简历 秦芸 联系人 联系电话 秦芸,某小学会计。初工作时,仅为一名普通出纳。工作至今不断积累经验,现已为一名会计师。从小出纳到会计师,她实- 3 -
现了职业发展的不断上升 访谈人物5 访谈人物5 简历 联系人 联系电话 附件2:
职业生涯人物访谈参考提纲
1.您是如何找到这份工作的? 面试
2.就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么? 工作稳定,待遇好; 不喜欢: 三班倒
3.您的职位是什么?您的主要职责是什么? 4.从事此行业的人做些什么? 卷烟
5.工作地点一般在哪里? 青岛卷烟厂 6. 在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展? 从基层做起, 更快更全面详细的了解行业 7.工作场所性质有哪些特征?
8.在工作方面,您每天都做些什么?
9.您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性? 10.个人的主要成就是什么?最成功的是什么?
11.在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力? 12.目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善它们?
13.在您的组织中,在同样一个岗位上能够把成功和不成功区别开来的行为是
什么?
14.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 认真负责,敢于担当,勇于创新
15.目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?
16.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 17.这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗? 18.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助? 机械原理,机械设计
19.行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?
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