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八年级上册物理 全册全套试卷易错题(Word 版 含答案)
一、初二物理 声现象实验易错压轴题(难)
1.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振
动,听塑料尺振动时发出的声音.
___________ _______
(1)实验通过改变 来改变声音的响度,通过改变 来改变声音的音调.
(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声
________
音的主要差异是 (选填“响度”“音调”或“音色”)不同.
_________
(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和 法.
________ ______
(4)刻度尺振动产生的声音通过 传进耳朵,引起鼓膜 ,人便听到声音.
(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音.原
___
因是 .
【答案】拨动塑料尺的力度 塑料尺伸出桌面的长度 音色 控制变量 空气 振动 刻度
尺振动得太慢,产生的是次声波,人耳无法听到
【解析】
【详解】
(1)响度与振幅有关,用不同大小的力拨动塑料尺,塑料尺的振幅不同,发出的声音响度不
同;物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关,实验要通过改变刻度尺伸出
桌面的长度来改变音调.
(2)钢尺和塑料尺的材料不同,当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同
时,听到声音的主要差异是音色的不同.
(3)实验中研究响度与振幅关系时,应控制频率不变,而在研究音调与频率关系时,则要控
制振幅相同,故实验设计隐含的物理方法除比较法外,还有控制变量法.
(4)我们听到的声音,都是声波通过空气传入人耳,引起鼓膜的振动,再传给听小骨、耳
蜗,传给听觉神经,引起听觉.
(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音,原
因是刻度尺振动得太慢,产生的是次声波,人耳无法听到.
2.小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后,回到家中想用
铁脸盆和水等材料来做这个实验,请帮助她完成探究报告.
(1)提出问题:声音的响度与振幅有什么关系?
______________
(2)猜想与假设: .
(3)进行实验与收集证据:
A.需要实验器材:铁脸盆、水、钢勺.
B.在铁脸盆中装入适量的水,用钢勺轻敲铁脸盆,会发现铁脸盆中的水在跳动.
________
C.用较大的力敲铁脸盆,发现铁脸盆中的水跳动比步骤B 中的水跳动 (选填
“高”“低”或“不变”).
___________________
(4)结论:通过分析,结合提出的问题,你能初步得出结论: .
____________
(5)评估:你还可以用这些器材来探究什么问题 ?(写出探究的问题即可)
,
【答案】振幅越大响度越大 高 响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 声音是怎样
生的或音调高低与水多少有关吗?
【解析】
【分析】
【详解】
(2) ?
本题所研究的问题是声音的响度与振幅有什么关系 因此,可以猜想:振幅越大,响度
(3)
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