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部编人教版三年级语文下册《第二单元测试卷》（附答案） 人教版三年级语文下册 第二单元演练 一 正确、规范、工整地抄写下面的句子。 山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 二 看拼音,写词语。 qīng cuì zhòu jiàng pí láo ( ) ( ) ( ) jiù hǔ shū shì luǒ lù ( ) ( ) ( ) 三 写出下列词的反义词。 勤―( ) 正―( ) ( )―罚 存在―( ) 寒冷―( ) ( )―笔直 四 下列说法对的画“√”,错的画“×”。 1. “宽阔的”和“宽敞的”都可以和“操场”搭配。( ) 2. “翠鸟爱贴着水面疾飞”中“疾”的意思是快,迅速。( 3. “小明长得非常像他的爸爸。”这是个比喻句。( ) ) 4. 《一个小村庄的故事》呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维持生态平衡。( ) 五 按要求写句子。 1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。 (改写成“把”字句) 2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句) ． 3.大雨下个不停。(扩写为拟人句) 六 根据所学内容填空。 1.漠漠水田飞白鹭, 。 2. ,叶底黄鹂一两声。 3.穿花蛱蝶深深见, 。 4. ,竹溪村路板桥斜。 5.听到消息后,居民们纷纷走出家门, 严寒, 满天飞舞的大雪, 冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。 七 阅读理解。 (一)翠鸟(节选) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1.这段话写了翠鸟羽毛非常鲜艳,小爪子是 的,眼睛 ,嘴巴 。 2.翠鸟的羽毛是什么样的?用“ ”在文中画出来。 3.这段话中把翠鸟头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把 比作赤褐色的衬衫。 4.把这段话中表示颜色的词语抄下来。 (二)青 蛙 青蛙喜欢吃昆虫,苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 飞蛾等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它就噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。 有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。 只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠(lüè ．luè)过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。 青蛙的眼睛非常特殊,看动的东西很敏锐(luì ruì),看静的东．西却很迟钝(dùn dèng)。只要虫子在飞,( )飞得多快,往哪个．方向飞,它( )能分辨(biàn piàn)清楚,还能判断什么时候跳．起来准能把虫子逮住。可是虫子( )停住不飞,它( )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只能活活饿死。 1.在短文第1自然段的空白处加上标点符号。 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。 3.仔细读短文,找出两对反义词。 ( )―( ) ( )―( ) 4.选择合适的关联词填在文中的括号里。 如果……就…… 不管……都…… 5.青蛙平时怎样捕捉虫子呢?请用“ ”在文中画出来。 6.青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“√”,错的画“×”。 (1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。 ( ) (2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。 ( ) (3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。 ( ) 7.如果你的身边有人捕捉青蛙,你会怎么劝说? 八 综合学习。 认真看下面小学语文考试内容分配统计表,你发现了什么?有什么打算?请用一两句话概括。 积累与阅写话/习 运用 读 一年60 25 作 15 级 二年55 级 三年45 级 四年40 级 五年35 级 六年30 级