社联暑期“三下乡”之访小学校长谈话记录.docxVIP

PAGE PAGE 1 社联暑期“三下乡”之访小学校长谈话记录 　　社联暑期“三下乡”之访小学校长谈话记录 　　在热情似火的七月，XX社联队伍携手院报小组、XX小队奔赴XX镇XX村进行为期一个星期以“青春飞扬，梦想起航”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动，在XX日的下午，我们有幸采访到XX镇塔下小学的校长林XX(下文简称林)，以下是采访的主要内容： 　　1、问：校长您好，能否介绍一下塔下学校的大致情况，包括师资力量、教学水平等。 　　林：XX小学是一所农村的公办学校，主要是在塔下村内服务教育。自办校以来，学校一直努力寻求发展，2021年新建校舍后，学校规模得以扩展，现学校占地面积12000平方米，建筑面积7470平方米，共有12个教学班，406位学生，21名教师。而总的来说，教师教学水平较高，学历层次也较高，但师资力量较为薄弱，教师分配结构不合理，英语科学计算机艺术等学科老师较为缺乏，这也是学校所苦恼的地方，也是学校短期内所要解决的一个问题。这主要是由于XX县的麻雀学校较多，师资力量不匹配，对此，林校长提出了自己的想法，就是在资金、土地等各方条件允许情况下合并临近几所小学，在其中心建立规模较大、设施为较齐全、环境较好的一所学校，也有助于吸引更多的学生家长，利于学生更好的发展 　　2、问：所以，乡村小学较于城市小学来说，师资力量的强弱也是体现出差异的一个方面，您还发