（苏教版）2017届高考必修2一轮复习精讲课件：第3单元的变异、育种与进化24（生物）.ppt

解析　A中是对基因组进行研究，紧扣了遗传因素这一要点，故其叙述符合研究要求；双胞胎有同卵双生和异卵双生两种，一般同卵双生的双胞胎的基因型相同，表现型相同的部分是由相同的遗传物质决定的，表现型不同的部分是由环境条件引起的，故B中通过研究双胞胎是否共同发病来判断该病的发病是否与遗传因素相关是合理的；C中调查患者的血型，血型直接取决于红细胞表面凝集原的种类，因此调查血型不能推知患者相应的遗传因素；D中调查患者家系，了解其发病情况，再与整个人群中发病情况作比较，可以判断该病是否是遗传物质引起的。 答案　C 思维发散　(1)假设兔唇畸形是单基因控制的遗传病，D项中的方法是否可确定该病的遗传方式？ (2)该实验中若调查兔唇畸形的发病率，应如何进行取样调查？ 提示　(1)可以确定。可根据“调查结果→画出系谱图→判断遗传方式”的流程进行确定。 (2)应在该城市人群中随机选择调查取样，且所选取群体要大。 【典例2】 某兴趣小组的同学对某市四所高中一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如表。表中数据可反映出色盲遗传的特点是 (　　) 性状 表现型 校一 校二 校三 校四 男 女 男 女 男 女 男 女 色觉 正常 404 398 524 432 436 328 402 298 色盲 8 0 13 1 6 0 12 0 A．隔代遗传 B．男性患者多于女性患者 C．交叉遗传 D．女性患者的儿子是患者 解析　由表中数据只能看出男性患者多于女性患者。 答案　B 调查人群中的遗传病 1．相关原理 (1)人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病。 (2)遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解其发病情况。 2．调查流程图 3．发病率与遗传方式调查的不同点 解析　遗传病的发病率是某种遗传病的患病人数占该种遗传病的被调查人数的比例。 答案　C 2．下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗传病的调查结果，下列推断最恰当的是 (　　) 家庭成员 甲 乙 丙 丁 父亲 患病 正常 患病 正常 母亲 正常 患病 患病 正常 儿子 患病 患病 患病 患病 女儿 患病 正常 患病 正常 A ．甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病 B．乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 C．丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病 D．丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 解析　根据口诀“有中生无为显性；无中生有为隐性”，可以判断丁家庭的遗传病一定是隐性遗传病。 答案　D 基础回顾 考点探究 基础课时案24　人类遗传病 2016备考·最新考纲 1．人类遗传病的类型(Ⅰ)。2.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。3.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。4.实验：调查常见的人类遗传病。 一、人类遗传病的类型、监测及预防 1．人类常见的遗传病的类型[连线] 人类遗传病类型 常隐白、聋、苯——常染色体隐性遗传病(白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症) 色友肌性隐——伴X隐性遗传病(色盲、血友病、进行性肌营养不良症) 常显多并软——常染色体显性遗传病(多指、并指、软骨发育不全) 抗D伴性显——伴X显性遗传病(抗维生素D佝偻病) 哮冠高压尿——多基因遗传病(哮喘、冠心病、先天性高血压、青少年型糖尿病) 特纳愚猫叫——染色体异常遗传病(特纳氏综合症、先天愚型、猫叫综合征)　　　 2．遗传病的监测和预防 (1)手段 主要包括 和 等。 (2)遗传咨询的内容和步骤 遗传咨询 产前诊断 3．判断正误 (1)人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病(　　) (2)单基因遗传病是受一对等位基因控制的疾病 (　　) (3)禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率 (　　) (4)通过遗传咨询可推算某些遗传病的发病率 (　　) (5)不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 (　　) (6)一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 (　　) (7)人类基因组计划检测对象，一个基因组中，24条DNA分子的“全部”碱基对包括基因片段和非基因片段序列，不是只检测“基因”序列 (　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)√ 深度思考右图是各类遗传病在人体不同 发育阶段的发病风险，请仔细分析，并 思考 (1)图示三类遗传病中，发病大多在胎 儿期，从而导致自发流产的是哪一类？ (2)婴儿和儿童容易表现哪类遗传病？ (3)图中显示多基因遗传病有何特点？ (4)从总体看，在不同发育阶段的哪一时期各种遗传病发病率相对较低？ 提示　(1)图示曲线变动趋势表明，染色体异常大多处于胎儿期，且多数因自发流产而不出生。 (2)图中显示婴儿和儿童容易表现单基因病和多基因病。 (3)图中显