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- 2021-10-12 发布于湖南
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公共浙江事业单位考试公共基础知识每日一练(2021.5.12) ―事业单
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公共基础知识每日一练(2021.5.12) ―事业单位考试
2021年5月12日事业单位考试公共基础知识每日一练:
1.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是( )。 A.没有量变,就不会有质变,量变会引起质变 B.没有质变,就不会有量变,质变优于量变 C.没有质量互变,就没有事物的发展 D.没有量就没有质,质是量的积累
2.“创业富民、创新强省”是新时期浙江精神的核心所在。当前,我们在大力构建“和谐浙江”之际,必须弘扬“两创”精神,为“实现全面建设小康社会、继续走在前列”做出贡献。这体现的哲学原理是( )。
A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有相对的独立性 C.社会意识的本质是社会存在的反映 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用
3.“善泳者溺,善骑者坠,各以其所好反自为祸”。这句话的哲学寓意是( )。 A.主要矛盾是关键
B.要透过现象认识事物的本质 C.矛盾的主要方面决定事物的性质 D.事物在一定的条件下是可以相互转化的
4.“养兵千日,用在一时”是指使用人才应遵循( )的原则。 A.合理流动,适才适用 B.合理搭配,整体效能 C.重视培养,用养结合 D.量才用人,取能相称
5.爱因斯坦说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这段话说明( )。
A.哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结 B.哲学与各门具体科学在发展过程中相互促进,密不可分
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C.哲学是各门具体科学的总体集合,各门具体科学是哲学的分支学科 D.哲学以各门具体科学为基础,又对各门具体科学研究起指导作用 6.从哲学角度看,“运动”是一切物质的( )。 A.主要特点 B.根本属性 C.外在形式 D.内部状态
参考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析:事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,在事物内部矛盾的作用下,事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质变,事物的性质发生了变化,旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变,必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累,至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误,C项与题目无关,D项说法错误,故本题正确选项为A。
2.【答案】D。中公教育解析:社会意识对社会存在具有能动的反作用,从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的促进作用;反之,落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。“两创”精神是一种先进积极的社会意识,大力弘扬这种精神能够发挥社会意识的反作用,对我们的社会存在也就是小康社会的建设起到极大的促进作用。故本题选D。
3.【答案】D。中公教育解析:题干中句子的意思是说往往善于游泳的人被溺死,善于骑马的人被摔,越是熟悉和擅长的东西越容易被忽视而出现祸事。这体现了辩证法关于矛盾在一定条件下是可以相互转化的观点。
4.【答案】C。中公教育解析:使用人才应遵循的原则包括:量才用人、职能相称,扬长避短、各尽所能,用人不疑、疑人不用,合理搭配、整体效能,五湖四海、宽以容才,合理流动、适才适用,爱护人才、关心帮助,重视培养、用养结合等。“养兵千日,用在一时”体现了重视培养、用养结合的原则。故本题答案选C。
5.【答案】D。中公教育解析:哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊的关系。具体科学是哲学的基础,并随其他科学的变化发展而变化发展;哲学给具体科学以世界观、方法论指导,使之相互作用、相互促进。故本题选D。
6.【答案】B。中公教育解析:马克思主义哲学认为:运动是物质的固有属性,是绝对的,是永恒的,静止则是相对的,暂时的和局部的,应该说,静止只是物质运动的一种特殊
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形式。因此,运动同物质是不可分离的,物质
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