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职业院校班主任助理制度 职业院校班主任助理制度 为增强学生的素养教育，提升学生自我管理、自我教育、自我服务的才能，将在新生班级中推行“班主任助理”工作制度。“班主任助理”制度是培育和增强学生自我教育才能的重要措施，是学生提高自身素养的一个重要方式，对新生成长发展有重要作用，能使新生尽快适应在校学习与生活，在思想、学习、生活上健康成长。 一、班主任助理工作职责  1.班主任助理在班主任的挺直领导下展开工作，主动帮助班主任做好迎新及新生入学教育工作。  2.依据院、系学生工作的具体要求，帮助班主任做好学生的思想政治工作和日常管理工作。经常向班主任汇报班级学生思想、学习、生活等情况，准时将有关学生工作的要求等转到达班级学生，发挥桥梁作用。  3.理解和分析学生情况，结合学生的思想实际，引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观。帮助学生建立正确的学习目标，端正学习观点，调整学习办法，关怀学生的学习状况，实施有效措施不断提高学习成就，在班级树赶紧苦钻研、奋劲进取的优良学风、班风的形成。  4.与学生交流，帮助他们解决生活、学习中的困难，协作班主任建立学生们良好的职业道德观、和社会责任感、使命感。当心增强对学生的心理健康教育。引导和督促学生自觉遵守校规校纪，维护学校正常有序的学习、生活秩序，经常对学生进行安全教育。  5.帮助班主任培育和选拔学生干