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北师大版九年级上册物理期末复习高频率考题附答案
一.作图题(共5小题)
1.如图所示为小黄家客厅的实物电路图.请你用笔画线代替导线,把三孔插座
和带有开关的电灯分别正确地接入电路中.
2.如图所示,插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画
线代替导线将各器件正确连入电路中:
3.如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①同时
闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;②三孔插座单独接入.
4.现有电流表(量程0.6A、3A),电压表(量程3V、15V),滑动变阻器(阻值
范围0﹣20Ω),两节干电池(电压3V),开关,导线若干.请你利用这些器材测
未知电阻R (阻值约为10Ω).要求:
第1页(共56页)
(1)在图1虚线框内画出实验电路图;
(2)在图2中,根据电路图用笔画线代替导线连接实物图.
(3)设计出实验记录数据的表格.
5.请你根据图中小磁针的指向标出螺线管的N、S极、电流方向和电源的“+”、“﹣”
极.
二.实验探究题(共17小题)
6.小明同学对串联电路电压规律进行了探究.
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
[设计与进行实验]
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L 两端的电压.
1
(3)在测L 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的
2
B点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC 间的电压,得出结论.
第2页(共56页)
[交流与评估]
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L (选填“短
1
路”或“断路”)或L2 (选填“短路”或“断路”).
(3)小明用上面的方法能否测出L 两端的电压? (选填“能”或“不能”).为
2
什么?
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC 间的电压记录在如表表格中,小明分析实
验得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上
存在的不足之处是 ,改进方法是
U /V U /V U /V
AB BC AC
2.4 1.4 3.8
7.在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,
其实验过程如下:
(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电
压表进行的操作是 .
(2)问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又
偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是 .
(3)改正错误后,她用电压表分别测量 L 两端的电压 U 、L 两端的电压 U
1 AB 2 BC
和L L 两端的总电压U ,更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填
1 2 AC
入下表.
实验次 UAB UBC UAC
数
第3页(共56页)
第一次 0.8 2.2 3
第二次 1.0 2.0 3
第三次 1.2 1.8 3
请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题:
①上面设计的表格中存在的不足之处是 .
②分析表格中的数据,得出实验结论是 .
③在许多实验中都需要进行多次测量:
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