6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 教学设计（2）-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 【新教材】6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 教学设计（人教A版） 本节内容是平面向量一种新的表示方：向量的坐标表示，是本章的重点内容之一，也是培养学生自主学习能力的良好题材.引入向量的坐标表示可使向量运算完全代数化，将数与形紧密结合起来，这就可以使很多几何问题的解答转化为学生熟知的数量运算. 课程目标 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示； 2．通过学习平面向量的正交分解及其坐标表示，使学生认识事物之间的相互联系，培养学生辨证思维能力. 数学学科素养 1.数学抽象：平面向量的坐标表示； 2.逻辑推理：根据正交分解和平面向量共线定理推导出平面向量的坐标表