申论答案规范表达.docx

、机关工作基本维度及其规范表达 （一）思想、意识、观念、道德类：加强对??…宣传教育、营造??…氛围、转变/ 树立 观念 原文表述 规范表达 某种不好的行为出现觉得没那么严重、 觉得不 会出现什么问题 知识、意识缺之（与防范、风险等相关）、科学 素养（和食物、环境污染相关）、鉴别能力 做什么事觉得艰难而后放弃 遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱 做某件事为了收礼 以敛财为目的 某些风气不好的事情干部、领导去做了 带坏风气/影响风气 坐等政府救济、争要低保、争当贫困户 “等靠要”思想 ..…和..不应该厚此溥彼/.. ?…和1...并重 兼顾……和……/统筹兼顾/全局意识 遇到困难仍然坚守岗位 爱岗敬业/格尽职守 材料中涉及某个人的头脑、心理、思考等方面的内 容。出现“不知道” “觉得” “感受” “意识” 等词 思想/观念/认知/价值观 迫切希望成功/达到目的 功利/急功近利 会玩些“小花样”，动脑筋，点子多 新能力强/有创意 对……不认同，不觉得某事是好的 认同感低/认同感不咼 以前，X X X是某种主流的观念，现在不再持有 这 种观念 变观念/转变思想  原文表述 规范表达 以前追求的只是能“吃饱穿暖”，现在消费追 求的 是“自我充电” “兴趣” “情绪调节” “提升技 能”等 追求物质到追求提升自我（提升素质/提升能 力） 以前只注重产品的实用价值，现在更喜欢买自 己喜欢的东西