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《分数的简单计算》教学案
课题
分数的简单计算 课型 新授课 案序 第1课时
教学目标
1?让学生经历同分母分数加减法计算方法的体悟过程，初步学 会计算简单的同分母分数加减法。
2?在探索算法的过程中，引导学生借助直观图示理解算理，发 展形象思维；借助于抽象符号概括算法，发展抽象思维。
3.通过解决实际问题，让学生感受数学与生活的联系，增强自 主探索和解决冋题的意识与能力。
教学重点
掌握简单分数加减法的计算方法并能解决简单的实际问题。
教学难点
符号化思想的初步渗透以及由加法到减法的学法迁移。
课前准备
教具：多媒体课件一套。
学具：练习作业纸一张，长方形、
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