陕西省渭南市华州区2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 9 页 陕西省渭南市华州区2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：据史料记载，商太甲被伊尹“放之于桐宫”；周厉王被逐，“召公、周公二相行政，号曰“共和”，都是由掌有实权而地位崇高的贵族来摄行王权。据此可知，商周时期 A.官僚政治开始逐步形成 B.君王权力被贵族所垄断 C.君权与相权的矛盾凸显 D.王权尚未实现高度集中【答案解析】D 【详解】根据“周厉王被逐”，“都是由掌有实权而地位崇高的贵族来摄行王权”可得出当时周王还没有形成权力的高度集中，没有实现王权专制，D项正确；材料与官僚政治无关，排除A；B项太绝对，排除B；C项没有体现，排除。第 2 题：在春秋的242年历史中，各诸侯国所立新君有一百多位，而记载的册命礼却屈指可数，且大都是天子派遣使臣到诸侯国“来册命”，如公元前667年，“（惠）王使召伯廖赐齐侯命，且请伐卫以其立子颓也”。由此可知，春秋时期 A.诸侯争霸战争激烈 B.嫡长子继承制已被摒弃 C.礼乐制度难以维持 D.周天子借诸侯开疆拓土【答案解析】C 【详解】根据材料“各诸侯国所立新君有一百多位，而记载册命礼却屈指可数，且大都是天子派遣使臣到诸侯国‘来册命’”可知，材料反映了这时期周王室衰微，诸侯不听从周天子，各诸侯国立新君时天子派使臣到诸侯国“来册命”，说明这时期周天子势力衰落，诸侯实力强大，礼崩乐坏，C项正确；材料内容主要体现了这时期周王室衰微，礼乐制难以维持的现象，没有体现诸侯之间争霸战争，A项错误；材料内容体现了这时期礼崩乐坏的现象，没有涉及嫡长子继承制度被摒弃的问题，并且不符合史实，B项错误；材料内容体现了这时期诸侯不听从周天子的现象，没有体现周天子借诸侯开疆拓土的现象，D项错误。第 3 题：如图是晋侯苏编钟铭文（部分），铭文显示晋侯苏跟从周厉王征伐“夙夷”有功，获赐弓矢。由此可知，西周时期  A.周王实现了高度集权 B.青铜铸造技艺高超 C.诸侯需随从周王作战 D.受外来势力侵扰严重【答案解析】C 【详解】根据材料“铭文显示晋侯苏跟从周厉王征伐‘夙夷’有功，获赐弓矢”可知，晋侯苏随从周王作战有功而获赐弓矢，说明西周时期诸侯需随从周王作战，C项正确；材料内容体现了晋侯苏随从周王作战有功而获赐弓矢的问题，没有体l C.官僚政治已发展完善 D.三公之间分工明确【答案解析】D 【详解】根据材料“每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监御史，掌监察。这种制度是仿效中央政府的”可知，秦始皇在全国三十六郡的长官设置上，仿效中央政府，用“守”，“尉”和“监御史”，分别掌管地方民政、兵事和监察，反映出秦朝时期，中央丞相、太尉和御史大夫等三公分工明确，D项正确；三权分立由孟德斯鸠提出，由美国实践，而不是秦朝开创，A项错误；秦朝君主专制主要体现了皇权至高无上，而材料内容主要体现了秦朝三公之间分工明确，B项错误；结合所学知识可知，秦朝时期实行郡县制标志着官僚政治取代贵族政治，材料内容没有体现官僚政治的完善，并且不符合史实，C项错误。第 5 题：下面是中国古代某一时期中枢机构示意图。这种中枢结构始于  A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋【答案解析】B 【详解】从示意图中可以看到决策机构是中朝，而根据所学可知汉武帝时期设置中朝，故此中枢机构开始于西汉，答案为B；ACD均没有设置，排除。第 6 题：“盖唐制，一道兵政属之节度使，民事属之观察使，然节度多兼观察、兵甲、财赋、民俗之事，无所不领，谓之都府。又各道虽有度支、营田、招讨、经略等使然，亦多以节度使兼之。盖使名虽多，而主其事者，每道一人而已”。唐代这一状况 A.利于加强中央对地方的控制 B.埋下了地方割据隐患 C.说明地方行政制度得到完善 D.反映出对隋制的继承【答案解析】B 【详解】根据“盖唐制，一道兵政属之节度使……”“亦多以节度使兼之”等信息可得出，唐朝设置节度使，使其权力大增，埋下了地方割据隐患，不利于加强对地方的控制，B项正确，排除A；材料不是地方制度完善的表现，排除C；隋朝没有这一制度，且从材料中也看不出是继承关系，排除D。第 7 题：关于宋代“二府三司制”，正如钱穆先生所言：“宋代制度之缺点，散，在弱，不在专与暴。”这可用于说明宋代宰相制度 A.制约了皇帝专断独裁 B.保证了政治平稳运行 C.降低了政事处理效率 D.削