内蒙古赤峰市二中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 26 页 共 NUMPAGES 26 页 内蒙古赤峰市二中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ） A. 所选实验材料是否为纯合子 B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制 D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案解析】A 【分析】 本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。 【详解】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响，因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律，A正确； B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误； C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误； D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。第 2 题：孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列几组比例，最能说明分离定律实质的是（ ） A. F1产生配子的比为1∶1 B. F2的表现型比为3∶1 C. F2的遗传因子组成比为1∶2∶1 D. 测交后代的比为1∶1【答案解析】A 【分析】 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】F1产生配子的比例为1∶1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1∶1，因而最能说明基因分离定律实质。A正确，BCD错误。 故选A。第 3 题：某生物个体经减数分裂产生的配子种类及比例为Yr:yR:YR:yr＝3:3:2:2，若该生物自交，则其后代出现纯合子的概率是 ( ) A. 6.25% B. 13% C. 25% D. 26%【答案解析】D 【分析】 【详解】纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Yr：yR：YR：yr=3：2：3：2，则其中Yr配子的比例为3/10，yR的比例为3/10，YR的比例为2/10，yr的比例为2/10，该生物能产生4中配子，只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子，所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率为占3/10×3/10＋3/10×3/10＋2/10×2/10＋2/10×2/10=26%。D正确，ABC错误。 故选D。第 4 题：测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。下列有关说法正确的是（ ） A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传 B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种 C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定 D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类【答案解析】D 【分析】测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配，可用来检验子一代的基因型组成及待测个体产生配子的种类。 【详解】A、细胞质遗传又称为母系遗传，常用正反交来检验，A错误； B、通过自交可以纯化显性优良性状品种，B错误； C、测交也能用于性染色体上基因组成的测定，C错误； D、测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类，D正确。 故选D第 5 题：已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是 A. 1:1 B. 1:2 C. 2：1 D. 3：1【答案解析】A 【详解】AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。所以A基因频率为2/3，a基因频率为1/3，则群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例（2/3×2/3）：（2×2/3×1/3）=4/9：4/9=1：1。因此，本题答案选A。第 6 题：下列关于生物遗传规律的说法，正确的是（ ） A. 基因自由组合定律是基因分离定律的基础 B.