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2.4 有理数的加法;【学习目标】
1.进一步掌握有理数加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性.
2.能运用加法运算律简化加法运算.
【学习重点】
运用运算律进行加法简化运算.
【学习难点】
运用有理数的加法解决问题.
;情景导入;情景导入;3;3;通过上面的计算和对比你能发现什么?你能用字母表示出这个规律吗?;例1 计算16+(-25)+24+(-35);使用运算律通常有下列情形:
(1)互为相反数的两个数可先相加;
(2)几个数相加得整数时,可先相加;
(3)同分母的分数可以先相加;
(4)符号相同的数可以先相加.; (1)(-2.48)+4.33+(-7.52)+(-
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