山东省济南市长清一中2020-2021学年高一上学期第三次月考语文试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 16 页 共 NUMPAGES 16 页 山东省济南市长清一中2020-2021学年高一上学期第三次月考语文试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列各组词语中加点字的注音和书写全都正确的一项是（ ） A. 倔强（juè） 峥蝾 自诩（xǔ） 望洋兴叹 量体栽衣 砌石为磴 B. 熨帖（yùn） 摒弃 纠葛（gé） 声名狼藉 和颜悦色 横朔赋诗 C. 隽永（juàn） 嬉游 潜意识（qián） 残羹冷炙 梳妆打扮 钿头银篦 D. 徂徕（cú） 坐落 混沌（hùn） 雷历风行 义无反顾 洞庭早籼【答案解析】C 【详解】本题考查学生常用字字音字形识记能力。 A.“倔强（juè）”的“倔”应读“jué”。“峥蝾”应为“峥嵘”。“量体栽衣”应为“量体裁衣”。 B.“熨帖（yùn）”的“熨”应读“yù”。“横朔赋诗”应为“横槊赋诗”。 D.“雷历风行”应为“雷厉风行”。 故选C。第 2 题：依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ①14天了，他的目光停留在一株雄花不开裂，性状奇特的植株上，这正是_________了的雄蕊。 ②杂交水稻的研究成功，_________了粮食大幅度增产的新途径，为从根本上解决我国粮食自给自足难题作出了重大贡献。 ③她第一次听清那秋风吹干的一树树核桃叶在夜晚，在风的_________下“豁啷啷”地歌唱。 ④香雪示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了_________。 A. 退化 开拓 唆使 委屈 B. 退化 开辟 怂恿 委屈 C. 蜕化 开拓 怂恿 委曲 D. 蜕化 开辟 唆使 委曲【答案解析】B 【详解】本题考查词语运用的能力。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。 退化：指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失；泛指事物由优变劣，由好变坏。蜕化：蝉、蛇类脱皮；比喻变质、变坏，腐化堕落。句中指雄蕊机能减退，成了雄花不开裂，性状奇特的植株，故用“退化”更符合语境，故排除CD。 开拓：指从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的，泛指扩大、扩充；以及采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。开辟：打开，打通，开创（场地、道路、局面等）；开发荒地等。句中指杂交水稻的研究成功，开创了粮食大幅度增产的新途径新方法，故用“开辟”更符合语境，故排除AC。 唆使：指使或挑动别人去做坏事。怂恿：从旁劝说鼓动别人去做（某事），多用于贬义。句中指风从旁鼓动，鼓励核桃叶的歌唱，故用“怂恿”更好，故排除AD。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。委曲：一指曲调、道路、河流等曲折，二指事情的经过、底细， 三指屈身折节，如委曲从俗。句中指仿佛是香雪使凤娇受了不应该有的指责、难过，故用“委屈”更符合语境，故排除CD。 故选B。 【点睛】词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。使用词语时要注意词语的词性是名词、动词、形容词还是别的词性的词。要从词语搭配、使用对象、内涵角度、语意轻重、褒贬谦敬等角度辨析，才能准确掌握词语，进而准确运用。第 3 题：下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A. 味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。 B. 自然与精神，宗教信仰与日常生活，不是相互敌对和矛盾，而是相反相成，各得其所。 C. 袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面邯郸学步，不敢越雷池一步。 D. 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。【答案解析】C 【详解】本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。 A项，“身临其境”，指亲身面临那种环境，也作身历其境。句中指味道最说不清，只有亲身面临那个环境去闻到才可能知道，故成语使用符合语境。 B项，“相反相成”，指相互矛盾的事物既相互排斥又相互联结在一起。句中指“自然与精神，宗教信仰与日常生活，不是相互敌对和矛盾”