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古诗文名句默写总汇 古诗文名句默写总汇 1、《论语》中孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问，的名句： 2、《论语》中\是以谓之文也\，\是\指代： 3、《论语》中论述学与思的关系的两句是 4、孔子在《论语》中论述学习精神和好学态度时说： 5、在现实生活中我们常引用论语中孔子的话表示要随时向周围有长处的人学习。 6、唐太宗李世民的一句名言：\以人为鉴，可以知得失\由此可以联想到《论语》中孔子的话： 7、《论语》中说明只要善于学习，到处都有老师的句子： 8、《归园田居》中能表现诗人劳作艰辛的诗句是： 9、《归园田居》中表达诗人宁可躬耕田园也不与世俗同流合污的一句（本诗主旨句）： 10、《钱塘湖春行》表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句： 11、《木兰诗》中表明替父从军缘由的一句： 12、《木兰诗》中烘托木兰离家愈远思亲愈切的句子： 13、《木兰诗》中诗中写战争旷日持久，战争激烈悲壮的句子： 14、《木兰诗》中写军情紧急，将士奔赴战场，行军急速的句子是： 15、《木兰诗》中表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的文字是： 16、《木兰诗》中\雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？\后人概括的成语是：扑朔迷离，比喻为：事情错综复杂，不易辨别真相。 17、《观沧海》反映诗人博大胸襟的诗句是： 18、《次北固山下》表现诗人乐观向上，奋发进取精神的句子： 19、《望岳》中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨形象的诗句： 20、《望岳》中有望岳而产生登岳意愿的诗句： 21、李清照《如梦令》中，全词起过渡作用的诗句： 22、李清照《如梦令》中，写\沉醉\迷路焦急心情的诗句： 23、辛弃疾《西江月》中写农村丰收景象和诗人喜悦心情的句子： 24、《桃花源记》写桃源人\皆叹惋\的原因： 25、《桃花源记》桃源人定居此地的原因是： 26、《桃花源记》\渔人甚异之\的原因： 27、《桃花源记》写桃源人精神状态的句子： 28、《黄鹤楼》写楼上所见景色的句子： 29、《黄鹤楼》有所感慨的诗句： 30、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达了诗人长年被贬偏远之地，政治失意的愤懑的句子： 31、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子： 32、《雨夜寄北》从写景渲染感情的诗句： 33、《爱莲说》\牡丹之爱，宜乎众矣！\一句照应了上文的哪句： 34、《陋室铭》反映作者对世俗生活厌弃的句子： 35、《陋室铭》中渲染了居室环境的句子是： 36、《陋室铭》中用比喻赞美\陋室\的句子： 37、《爱莲说》极力赞美莲花品质的句子： 38、《爱莲说》高度概括莲的品质的句子： 39、《爱莲说》具体写莲的美丽外形和可贵精神的句子： 40、《爱莲说》中表达诗人为统一全国，继续奋斗的句子： 41、李煜《相见欢》一词中描写词人孤独身影的句子： 42、李煜《相见欢》一词中体现词人心绪烦乱，痛苦哀伤感情的句子： 43、李煜《相见欢》：体现诗人心绪烦乱、痛苦、哀伤的句子是： 44、《清平乐》（茅檐低小）描绘小儿活泼、可爱情状的句子： 45、《三峡》描绘春冬之景的句子： 46、《三峡》中引用的渔歌是： 47、《春望》紧扣一个\望\字，望的内容是： \望\中所想的句子： 48、《登飞来峰》拓展：王之焕《登鹳雀楼》： 49、《五柳先生》对他一生写照的句子： 50、《五柳先生》写他仰慕古人的句子： 51、《渡荆门送别》诗人运用拟人手法表达对故乡无限眷恋的诗句： 52、《渡荆门送别》中形象奇特、想象瑰丽、体现诗人放达洒脱的个性和积极的人生态度的诗句： 53、《渡荆门送别》描绘两岸秀丽风光的诗句： 54、《秋词》中含\秋\的诗句： 55、《秋词》中表现是人为了理想而奋斗的诗句： 56、《赤壁》中借古抒怀的诗句： 57、苏轼《浣溪沙》作者自勉、身处逆境仍然乐观向上的诗句： 58、夏完淳《别运间》表现诗人坚定的抗清意志和对抗请事业后继有人充满信心的诗句： 59、李清照《醉花阴》全词起画龙点睛作用的一句： 60、李清照《醉花阴》：表达词人离别愁苦、对亲人相思心绪的句子： 62、\东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖\东篱\一词由陶渊明《饮酒》中的那一句演化而来： 63、《马说》主旨句： 64、《马说》千里马被根本埋没的原因： 65、《马说》中点名千里马悲惨遭遇的句子： 66、《马说》\且欲与常马等不可得\的根本原因： 67、《马说》作者认为千里马的摧残埋没体现在那三个方面： 68、《马说》文中体现作者观点的句子： 69、《马说》强调千里马对伯乐命运起决定作用的句子： 70、《送董?p南游河北序》：作者借古人劝