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学前班十月份工作计划怎么写  【#工作计划# 导语】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。以下是《达达文档  　　2、知道6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合;  　　3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序;把握二等分和四等分，理解整体与部分之间的关系;  　　4、熟悉大于号和小于号，理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换)，培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力;  　　5、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);  　　6、熟悉各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能;  　　7、进一步熟悉时钟，学会看整点、半点;学习20以内的加减法。  　　(三)拼音领域  　　1、学会单韵母?弧?o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。  　　2、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。  　　3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。  　　4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力。  　　5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。  　　(四)健康领域  　　1、愉快地参加幼儿园的各项活动。  　　2、活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自理能力。  　　3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。  　　4、喜爱参加体育活动，在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。  　　5、学做韵律操，动作协调、节奏准确。  　　6、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。  　　7、初步知道并留意保护牙齿。  　　8、具有初步的自我保护意识和能力。  　　9、提高自身的自律能力。  　　(五)社会领域  　　1、主动参加幼儿园活动，有集体观念，了解集体活动的规则，在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往，知道合作、分享、谦让、助人。  　　2、初步学会自己分辨是非，学习关心弱小及有困难的人，养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动，尊重劳动者和劳动成果。  　　3、初步了解基本的社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。  　　4、了解家乡、祖国漂亮的自然环境、的人文景物、传统节日和重大变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。  　　5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。  　　6、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。  　　(六)科学领域  　　1、对四周的事物、现象感兴趣，能发现问题，提出问题。  　　2、乐意探究，逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。  　　3、喜欢与同伴合作，学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。  　　4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义，学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法。  　　5、喜欢亲近自然，关心四周环境，爱护动植物，懂得珍惜自然资源，具有初步的环保意识和行为。  　　(七)艺术领域  　　1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。  　　2、能独立的、有表情的唱歌。  　　3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣。  　　4、会根据音乐节奏准确地做动作。  　　5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。  　　6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。  　　7、能欣赏和评价自己及同班的作品。  　　二、安全教育  　　1、活动安全  　　教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。  　　2、生活安全  　　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。  　　3、药品管理安全  　　请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明