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- 约9.22千字
- 约 75页
- 2021-10-11 发布于江苏
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课文重点: 回顾课文 ①开门见山,点题; ②概括了父亲、树林和鸟的关系; ③抓住了全文的中心和情感基调。 ①父亲对鸟的了解; ②父亲爱静静地听鸟唱歌; ③父亲对鸟很了解,他却不去猎鸟。 1.“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话在全文有什么作用? 2.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的? 22.《父亲、树林和鸟》 * 读课文3——15自然段。 回顾课文 重点段落分析 1. 父亲望到了 ( ),闻到了( )。 2.“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”一句中,“茫茫然”的意思是( ),“我”茫茫然是因为“我” ( ), 父亲“凝神静气”地站在树边,是因为( ),表现了父亲对小鸟的( )之情。 3.读选文中画横线的句子,说说这些句子的作用。 画线的句子:并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
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