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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
长治2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:认为教育过程是一种认识过程的教育家是()。单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、凯洛夫D、夸美纽斯 2:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。 单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后 3:以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为() 单项选择题A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 4:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。() 判断题对错 5:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。 单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 6:教师公正的核心是() 单项选择题A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正 7:合理编排教材的标准是使教材达到()。 多项选择题A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化 8:注意有两个特点,它们是指向性和__________。() 单项选择题A、集中性B、概括性C、抽象性D、具体性 9:学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。 单项选择题A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性 10:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?() 多项选择题A、坚持严格要求B、注重宣传与教育C、发扬民主,获得群众支持D、与启发说服相结合E、公平、正确、合情合理 11:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是() 单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 12:下列作品中,不属于老舍创作的是()。(2014年下半年) 单项选择题A、《茶馆》B、《龙须沟》C、《骆驼祥子》D、《林家铺子》 13:班杜拉的观点和行为主义的基本论调是:未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果,而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望,是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。 判断题对错 14:依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。 多项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能 15:学习动机强弱的标志主要是活动水平和() 单项选择题A、原发性B、习得性C、后继性D、指向性 16:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。‘ 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 17:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()。 多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 18:在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。() 判断题对错 19:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是() 单项选择题A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机 20:教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。 单项选择题A、
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