小班音乐:香香甜甜的.docxVIP

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活动内容 小班音乐:香香甜甜的 活动目标 学唱“魔法咒语”初步理解歌词内容。 能跟随音乐用相应的魔法动作表现歌词内容,并能做简单的创编。 和同伴愉快游戏,体验“制作”及品尝“饼干”的快乐。 活动重点 学唱“魔法咒语”初步理解歌词内容。 活动难点 能跟随音乐用相应的魔法动作表现歌词内容,并能做简单的创编。 活动准备 1.音乐《咕噜咕噜啪》2.动物,饼干图片3.图谱4.实物饼干若干 活动过程: 一、故事导入,激发幼儿兴趣 教师讲述故事内容,带入情景。 二、结合图谱,学习魔法咒语 1.教师分段念歌曲,并帮助幼儿理解歌词内容。 2.请幼儿说一说“饼干”是怎么变的,(鼓励幼儿说出搅一搅,拌一拌,香香的,甜甜的和咕噜咕噜啪等歌词)并根据幼儿的讲述出示相应图谱。 3.教师范唱歌曲,幼儿跟着齐唱 师:我们一起唱一唱魔法咒语吧,看看能不能变出魔法饼干。(变出半块饼干) 请个别幼儿唱一唱。 师:我请小朋友帮帮忙来变一变饼干。(变出半块饼干) 师:为什么一直变不出整块魔法饼干呢?是哪里错了? 三、根据图谱,学习魔法动作 1.师:原来呀,魔法饼干需要魔法咒语加上魔法动作才能变出完整的饼干,我们学一学魔法动作。 幼儿跟随教师做动作,感受音乐节奏(变出整块魔法饼干) 2.男女分唱变魔法饼干 四、创编歌曲 1.幼儿变各种口味的饼干 师:小朋友们都学会了制作魔法饼干的咒语和动作,小猫告诉我,森林里的小动物们都想尝一尝魔法饼干,我们一起帮小动物们做魔法饼干吧!要记住魔法咒语和魔法动作一起才能做出魔法饼干哦! 四、播放音乐,幼儿做饼干,品尝饼干 师:小动物们都吃到能让他们变快乐的魔法饼干了,我们也来做香香甜甜的饼干尝一尝吧! 全体幼儿完整演唱歌曲做饼干,教师发放实物饼干。

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