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沪 科 版 初 中 物 理 知 识 点 总 结 第一章 打开物理世界的大门 1、物理学 (Physics) 是研究自然界的物质结构、 物体间的相互作用和物体运动最一般规律的 自然科学。 2、科学探究环节： 提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 第二章 运动的世界 1、运动的描述 1. 机械运动： 物理学中把物体位置的变化叫做机械运动， 简称为运动。 机械运动是宇宙中最 普遍的运动。 2. 参照物 (1) 研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个 被选作标准的物体叫做参照物。 (2) 判断一个物体是运动的还看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位 置发生了改变， 我们就说这个物体是运动的， 如果位置没有改变， 我们就说这个物体是静止 的。 (3) 参照物的选择是任意的，选物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。例如： 坐在 行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物， 他则是静止的。 对于参照物的选择， 应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。 一般在研究 地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体 ( 如房屋、树木等 ) 作为参照物。 3. 运动和静止的相对性： 宇宙中在运动， 也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是 静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。 4. 判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行： (1) 选择恰当的参照物。 (2) 看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。 (3) 若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没 有改变，我们就说这个物体是静止的。 2、长度时间的及其测量 1. 长度的测量 (1) 长度的单位制中，长度的单位是“米 (m) ”。常用的还有“千米 (km) ”、“分米(dm) ”、“厘 3 米（ cm）”、“毫米（ mm）”、“微米（μ m）”、“纳米（nm）”等。它们之间的关系为： 1km=10m； 3 3 1m=10dm； 1dm=10cm； 1cm=10mm； 1mm=10μm； 1 μm=10nm。 (2) 长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 (3) 正确使用刻度尺：为了里将刻度尺的使用总结为六个字：认、放、看、读、记、算。① “认”清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被 测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。④“读”估读出分度值的下一位。⑤ “记”正确记录测量结果。⑥“算”多次测量取平均值。 (4) 长度的估测： 受条时需要对长度进行估测， 此时可以借助身边的物品进行估测， 比如指 头的宽度大约为 1cm，拳头的宽度大约为 10cm 等。 2. 时间的测量 (1) 时间的单位：在国时问的单位是“秒 (s) ”。其他的单位还有“时 (h) 、”“分(min) ”、“毫 3 3 秒(ms) ”、“微秒( μs) ”等。它们之间的关系为： 1h=60min ；1min=60s ； 1s=10 m