4.4.1 相似三角形的判定-AA-2020-2021学年九年级数学上册教材配套教学课件(浙教版).pptxVIP

探索两角分别相等的两个三角形相似的判定定理. 掌握利用两角来判定两个三角形相似的方法，并能进行相关计算. 学习目标 学校举办活动，需要三个内角分别为90°，60°，30°的形状相同、大小不同的三角纸板若干。 小明手上的测量工具只有一个量角器，他该怎么做呢？ 情景引入 问题一 度量 AB，BC，AC，A′B′，B′C′，A′C′ 的长，并计算出它们的比值.你有什么发现？ 画两个△ABC和 △A′B′C′，使∠A=∠A′，∠B=∠B′，探究下列问题： 知识精讲 问题二 试证明△A′B′C′∽△ABC. 证明：在 △ABC 的边 AB上，截取 AD=A′B′，过点 D 作 DE // BC，交 AC 于点 E，则有△ADE ∽△ABC，∠ADE =∠B ∵∠B=∠B′ ∴∠ADE=∠B′ 又∵ AD=A′B′，∠A=∠A′ ∴△ADE ≌△A′B′C′ ∴△A′B′C′ ∽△ABC C A A C D E 画两个△ABC和 △A′B′C′，使∠A=∠A′，∠B=∠B′，探究下列问题： 知识精讲 相似三角形的判定定理（一） 由此得到利用两组角判定两个三角形相似的定理： 两角分别相等的两个三角形相似. ∵ ∠A=∠A，∠B=∠B ∴ △ABC ∽ △ABC 符号语言： 知识精讲 证明：∵ 在△ ABC中，∠A=40 °,∠B=80 ° ∴ ∠C=180 °－∠A－∠B=60 ° ∵ 在△DEF中，∠E=80 °,∠F=60 ° ∴ ∠B=∠E，∠C=∠F 　 ∴ △ABC ∽△DEF 例1 如图，△ABC 和 △DEF 中,∠A=40°,∠B=80°,∠E=80 °,∠F=60 ° . 求证：△ABC ∽△DEF. 典例解析 如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，求证：△ADE∽△EFC. 证明: ∵ DE∥BC，EF∥AB ∴∠AED＝∠C， ∠A＝∠FEC ∴ △ADE∽△EFC 针对练习 解：∵ ED⊥AB ∴∠EDA=90 ° 又∵∠C=90 °，∠A=∠A ∴ △AED ∽△ABC 例2 如图，在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，AB = 10，AC = 8。 E 是 AC 上一点，AE = 5，ED⊥AB，垂足为D。 求AD的长。 由此得到一个判定直角三角形相似的方法：有一个锐角相等的两个直角三角形相似. 典例解析 1. 如图，在 △ABC 和 △ABC 中，若∠A=60°，∠B=40°，∠A = 60°，当∠C= 时，△ABC ∽△ABC’. 80° 针对练习 1. 如图，已知 AB∥DE，∠AFC ＝∠E，则图中相似三角形共有( ) A. 1对 　　B. 2对 C. 3对 　　D. 4对 C 达标检测 2. 如图，△ABC中，AE 交 BC 于点 D，∠C=∠E，AD : DE=3 : 5，AE=8，BD=4，则DC的长等于 ( ) A 达标检测 3. 如图，点 D 在 AB上，当∠ ＝∠ (或∠ =∠ )时， △ACD∽△ABC； ACD ACB B ADB 达标检测 达标检测 4. 如图，在 Rt△ABC 中， ∠ABC = 90°，BD⊥AC于D. 若 AB=6，AD=2，则 AC= ，BD= ，BC= . 18 证明： ∵ △ABC 的高AD、BE交于点F， ∴ ∠FEA=∠FDB=90°， ∠AFE =∠BFD (对顶角相等). ∴ △FEA ∽ △ FDB， ∴ 5. 如图，△ABC 的高 AD、BE 交于点 F．求证： 达标检测 证明： ∵∠BAC= ∠1+ ∠DAC， ∠DAE= ∠3+ ∠DAC，∠1=∠3， ∴ ∠BAC=∠DAE. ∵ ∠C=180°－∠2－∠DOC ， ∠E=180°－∠3－∠AOE， ∠DOC =∠AOE（对顶角相等）， ∴ ∠C= ∠E. ∴ △ABC∽△ADE. 6. 如图，∠1=∠2=∠3，求证：△ABC ∽△ADE． 达标检测 7.如图，已知：∠ACB =∠ADC = 90°，AD = 2，CD = ，当 AB 的长为 时，△ACB 与△ADC相似． 解析：∵∠ADC = 90°，AD = 2，CD = ， 要使这两个直角三角形相似，有两种情况： (1) 当 Rt△ABC ∽ Rt△ACD 时，有 AC : AD ＝ AB : AC， 即 : 2 =AB :