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五年级上册语文复习资料 第一单元 一花一鸟总关情 1.《白鹭》生动地描写了白鹭协调的________、美丽的________与优雅的________ ，表达了作者对白鹭、 对大自然的____________之情。 2. 《落花生》通过写一家人过花生收获节时对________的议论，告诉我们“人要做________的人，不 要做____________ ，而对别人________的人”的道理。 3. 《桂花雨》一文中，作者主要回忆了故乡童年时代的“________”和“________”，字里行间弥漫着 作者浓浓的________之情和对童年美好生活的________。 4. 《珍珠鸟》生动地描述了________在作者的悉心照料、呵护下，由害怕人到亲近、信赖人的变化过 程。这告诉我们：________ ，往往创造出美好的境界。 第二单元阅读要有一定的速度 1. 《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石____________的奉 献精神，同时也赞美了乡亲们____________的精神和________________的美好品质。 2. 《将相和》写出了________和________之间由不和到和好的经过，赞扬了________勇敢机智、不畏强 暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了________知错就改、忠心爱国的 品质。 3.读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：________是两条腿的动物中跑得最快的，________是陆 地上跑得最快的动物，________的传播速度是宇宙中最快的。 4. 《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的________和________ ，地道的________和________ ，以 及地道战在我国抗日战争史上的____________。 5.小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他： “____________ ， ____________。____________ ，____________。”我会用岳飞的词句告诫他：“____________ ，____________ ， ____________。” 第三单元 民间故事 1. 《猎人海力布》讲述了猎人________为救乡亲们而变成了________的故事，赞美了他____________、 ____________的高贵品质。 2.《牛郎织女》赞美了________和________之间美好的爱情，表达了勤劳善良的劳动人民对____________ 的追求和向往之情。 1 / 16 3.人们根据分布在银河两侧的________和________ ，创作出了《____________》这个充满传奇色彩的民 间故事。 第四单元为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱的深沉… 1. 《示儿》表达了诗人至死念念不忘“____________”的真挚、强烈的爱国热情；《题临安邸》表达了 诗人对国事的无比忧虑，以及对________的辛辣讽刺和无限愤慨；《己亥杂诗》这首诗描写了当时 社会____________的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得 ____________的强烈愿望。 2. 《少年中国说（节选）》通过描述________与________的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂 的前程，表达了作者________________的强烈愿望。 3. 《圆明园的毁灭》描述了________昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂 文化的____________ ，对侵略者野蛮行径的____________ ，激发人们不忘国耻，增强____________的 责任感和使命感。 4. 《小岛》叙述了小岛上的战士们把 ________________让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把 ________________________的故事，歌颂了________________________的坚强决心。 5.死去元知万事空，________________。_