初中七年级上旋转动角问题专题.docx

初中七年级（上）旋转动角问题专题 （适用于七年级上学期） 角是一种基本的几何图形， 凡是由直线组成的图形都出现角 . 角既可以看成有公共端点的两条射线组成的图形， 也可以看成是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形 解与角有关的问题常用到以下知识与方法： . 1.角平分线的应用，如双角平分线模型； 2. 多个角间的数量关系及其等量代换； 3. 引入字母表示比例角度、动角，用方程的观点来进行角的计算； 4.角的边位置不定时，需要分类讨论 . 〖典型例题〗 已知∠ AOB=150°，OC 为∠ AOB 内部的一条射线，∠ BOC=60°． （1）如图 1，若 OE 平分∠ AOB ，OD 为∠ BOC 内部的一条射线，∠ COD= ∠BOD ，求∠ DOE 的度数； （2）如图 2，若射线 OE 绕着 O 点从 OA 开始以 15 度/秒的速度顺时针旋转至 OB 结束、 OF 绕着 O 点从 OB 开始 以 5 度秒的速度逆时针旋转至 OA 结束，运动时间为 t 秒，当∠ EOC= ∠FOC 时，求 t 的值： （3）若射线 OM 绕着 O 点从 OA 开始以 15 度秒的速度逆时针旋转至 OB 结束，在旋转过程中， ON 平分∠ AOM， 试问 2∠BON 一∠ BOM 在某时间段内是否为定值，若不是，请说明理由；若是请补全图形，求出这个定值并写 出 t 所在的时间段． （本题中的角均为大于 0°且小于 180°的角） 版权所有 解：（1）∵∠ AOB =150°，OE 平分∠ AOB， ∴∠ EOB= ∠AOB=75°， ∵∠ BOC=60°，∠ COD= ∠BOD， ∴∠ BOD=40°，∠ COD=20°， ∴∠ EOD= ∠EOB﹣∠ DOB =75°﹣40°=35°． （2）当 OE 在∠ AOC 内部时，∵∠ EOC =∠FOC ， ∴90﹣15t=60﹣5t， 第 1 页 ∴t=3． 当 OE 与 OF 重合时， 15t+5t=150°， t=7.5． 综上所述，当∠ EOC=∠ FOC 时， t=3s 或 7.5s． （3）2∠BON﹣∠ BOM 的值为定值（ 4＜t＜12）． 理由：∵∠ AOM =15t ．∠ AON=∠MON =7.5t，∠ BON=210°﹣ 7.5t，∠ BOM =210°﹣15t， ∴2∠BON 一∠ BOM =2（210°﹣7.5t）﹣（ 210°﹣15t）=210°（4＜t＜ 12）． 〖同步练习〗 一 . 填空题 1．计算： 53° 40′ 30″ +75° 57′ 28″．＝ 2．同学们，闹钟都见过吧！它的时针和分针如同兄弟俩在赛跑，可你是否知道时针每分钟走多少度？分针每分针 走多少度？当你弄清楚这个问题后，你能解决很多关于闹钟有趣的问题： （1）三点整时时针与分针所夹的角是 （2）7 点 25 分时针与分针所夹的角是 度． 度． （3）一昼夜（ 0 点到 24 点）时针与分针互相垂直的次数有多少次？ 3．如图 1，射线 OC 在∠ AOB 的内部，图中共有 3 个角：∠ AOB，∠ AOC 和∠ BOC ，若其中有一个角的度数是另 一个角度数的两倍，则称射线 OC 是∠ AOB 的“巧分线 ”．如图 2，若∠ MPN =75°，且射线 PQ 绕点 P 从 PN 位置 开始， 以每秒 15°的速度逆时针旋转， 射线 PM 同时绕点 P 以每秒 5°的速度逆时针旋转， 当 PQ 与 PN 成 180°时， PQ 与 PM 同时停止旋转，设旋转的时间为 t 秒．当射线 PQ 是∠ MPN 的“巧分线”时， t 的值为 ． 第 2 页 AOB= °． 二 . 解答题 5．如图，∠ AOB=20 °，∠ AOE =110°， OB 平分∠ AOC，OD 平分∠ AOE． （1）求∠ COD 的度数； （2）若以点 O 为观察中心， OA 为正东方向，求射线 OD 的方位角； （3）若∠AOE 的两边 OA，OE 分别以每秒 5°和每秒 3°的速度， 同时绕点 O 按逆时针方向旋转， 当 OA 回到原处时， OA， OE 停止运动，则经过多少秒时，∠ AOE =30°？ 6．如图， O 是直线 AB 上一点，∠ COD 是直角， OE 平分∠ BOC． （1）若∠ AOC=100°，则∠ DOE= （2）若∠ AOC= α，则∠ DOE = ；若∠ AOC=120°，则∠ DOE = ； （用含 α的式子表示） ，请说明理由； （3）在∠ AOC 的内部有一条射线 OF，满足∠ AOC﹣2∠BOE=4∠AOF，试确定∠ AOF 与∠ DOE 的度数之间的关系， 并说明理由． 第 3 页 7．一副三角板 ABC、DEF ，如图（ 1）放置，（∠ D=30 °、∠ BAC=4