人教版高一年级2020-2021学年度第一学期期末语文试题及答案(含五套题).pdfVIP

人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷 大量工作主要由人工完成，因为机械流水线保证不了零件高精 高一年级 语 装配。然而，这只是手工技术和现代科技的初级整合。实现手 （满分：150分 时间：150分钟） 工和现代科技有机融合，需要更高层次的科技突破。例如，苹 题号 一 二 三 四 五 六 总分 果公司 iMac支撑架、iPod后盖的高精需求，全世界仅有日本 线 得分 小林研业的纯手工打磨能满足，但产量有限。苹果公司视频记 号 录手工打磨全过程，精密分析手工操作精髓，将结果用于改进 学 一、本大题共6小题，共20分。 机械加工技术，成功实现了机械化量产。 题 阅读下面的材料，完成下面小题。 真正的工匠精神渴求富创意、有创见、敢创新的匠人，只有 答 材料一 在“创”中才能成就这样的匠人。“创”者，从仓从刀，敢于 得 工匠精神如何助力中国成为制造强国？首先需要厘清工匠 名 封 不 精神的现代内涵。 对既有知识仓库内的成果大刀阔斧改造，这是现代工匠精神应 姓 内 工匠精神产生于手工艺时代。先秦时期，《周礼·考工记》 有之意。 线 曾对工匠的工作有这样的描述，“审曲面势，以饬五材，以辨 最近，在美国著名众筹网站 Indiegogo上，有一个中国项目 封 Czur扫描仪首发即筹得近百万美元。Czur重新定义了扫描仪， 民器，谓之百工”。在当时的社会环境下，手艺是一种谋生的 密 可自动“抚平”卷曲纸张、清楚手印、切除白边，可扫描3D 技能。工匠们结合生产生活实践，创造性地发明了各种生活器 级 班 物体、变身视频展示台，还能自动连接高速Wifi传输。这种 皿与生产工具，使各种材料实现了自身的价值。在使用工匠所 密 校 扫描仪跟手工技术完全不搭界，但无疑是现代工匠精神的完美 学 制造的器具时，人们能通过这些器具感受到匠心独运的高超技 诠释。通过对扫描仪技术性能的极致开发，完成智能扫描仪的 艺，体味到这种匠心之中所包含的生活大智慧。 华丽转身，这是只有会思想的芦苇才能完成的任务。如果他们 这只是传统的“手工匠”精神，现代工匠精神需要手工技艺 只管鞠躬尽瘁、任劳任怨地在现有技术路线上精益求精，没有 与现代科技的有机融合，小至瑞士手表，大至波音飞机，都是 ．．．． ．．．． 批判、创新，那远算不上真正意义上的现代工匠精神。 传统手工和现代机械技术相得益彰的结晶。在波音生产线上， “匠”在字形上可以理解为：在有限空间内斤斤计较。工匠 第1页,共258页