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音乐表演专业的职业生涯规划 音乐表演专业的职业生涯规划 作者：梁旭 来源：《博览群书?教育》2021年第07期 摘 要：在这个社会上，普遍存在这样的定律，各行各业的人才，其之所以存在他（她）所在的行业之中，主要因素是由他（她）的个性决定的。每个人都有最适合自己的落脚点，每个行业也因为行业的特性与人的个性的共鸣，才得以持续发展。本文从剖析音乐表演专业特点与音乐表演专业学生的个性特点出发，深入学生的心理活动规律，通过心理活动与专业特点结合来辅助其开展职业生涯规划。 关键词：专业特点；专业心理；个性在专业中的重要性；职业生涯规划 一、行业特点，知己知彼 音乐表演专业是音乐的再创作活动。通过各种乐器的合奏，人声的合唱，以及包括指挥在内的多种音乐手段，将乐曲表现出来，传达给听众，从而发挥其社会价值。音乐表演是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出自己不同的解释和表现，从而给听众不同的感官享受。 音乐表演专业作为音乐艺术呈现于观众，有多种体裁样式。如：①以表演手段分类，音乐表演可分为声乐、乐器、戏剧音乐等。这些体裁的命名与表演形式息息相关，如室内乐、大合唱、戏曲音乐剧等；②以表演角色分类，音乐表演专业在表演角色定位上可谓是艺术界的代表，也是极其复杂的一个专业。指挥家、演奏家、歌唱家等表演角色在社会中常见。而这些角色的个人技能要求也相当之高，尤为突出的就属创作。创作不仅仅体现在乐曲的创作上，还体现在乐器的表达方式上。A：乐曲的创作：乐曲的创作是需要对音乐有极大的天赋，凭自己的天赋创作新颖顺耳，又能被大众接受的乐曲要求可不低。若个人有强烈的音乐创作天赋，却叛逆乖张，也难让自己的音乐走进大众心中。B：乐器的表达方式：现在的乐器功能性普遍增多，钢琴不仅仅是钢琴，吉他也可以弹奏出其他乐器的独有音色等等，对乐器的运用上，用不同的辅助器材，便能达到不同的音乐效果，同时，几种乐器合奏的先后顺序搭配，也有意想不到的惊喜，给人不同的音乐感触；③以流派分类，各种行业都有其流派，音乐流派根据不同时期来划分，有巴洛克时期、古典时期、浪漫时期等等。 二、心理决定择业方向 音乐表演专业在近现代才慢慢普及，从专业学生的家庭状况可以看出，音乐表演专业的学生多为90年代的学生。而现今社会受到计划生育的影响以及人们接受教育程度的提高，这些家庭多为独生子女，孩子被过分溺爱，从小衣来伸手饭来张口不说，家长更是早早给孩子铺好了以后的路。这些因素都导致孩子的动手动脑能力降低，而且还培养出孩子的自私叛逆的心里。不会自己主动去思考自己在音乐表演行业的发展，不会给自己人生定位。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。