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通用技术设计题汇总(含答案)
通用技术设计题汇总(含答案)
设计题汇总(一)
1.下雨天同学们带雨具到教室,但没有地方放,请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。 要求:(1)结构简单、稳固、易于制作 (2)便于摆放在教室中 (3)价格低廉 设计内容:⑴用草图及文字说明设计方案
⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点
答:全不锈钢制作不生锈,下置集水盘,四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性,用焊接方式连接,简单且牢固可靠,外形简洁、美观漂亮,结构紧凑,占地小。
2.作为一名高二学生,请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足,根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则,为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 (1)简述设计的一般过程
(2)根据你发现和明确的问题,提出具有一定可行性的设计要求 (3)综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素
(4)请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案
答:①简述设计的一般过程 发现与明确问题、 制定设计方案、 制作模型或原型、 测试、评估及优化、 产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求
A.功能要求:具备基本的功能,同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜(符合人体工程学)、空间拓展可存放更多书本的功能等等;
B.技术要求:课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等; C.外观要求:大方、明快等等;
D.耐用性:结构稳固,经久耐用等等; E.成本要求:200元人民币以内等等; F.其他方面的要求。
③综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素
产品设计三要素 分析 学习任务重 人(高中生) 处于生长发育期 安全意识弱 功能 物(课桌) 环境(教室) 材料 造型 适应性 考虑的因素 经久耐用、利于高效学习 高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良(生理上考虑) 明快、大方(心理上考虑) 各零部件不易造成对人体的伤害 基本功能、附加功能等 木质、塑料、合金等 形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他,等 摆放稳定、体积适中等
环境保护 无污染等 ④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。 方案一文字说明:
A. 木质材料;
B. 桌面通过支架可倾斜放置或水平放置; C. 桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度; D. 其他。
方案二 方案三 其他方案……
3.为了整治学校周边环境,要在学校门口竖立一块长3米,宽1.5米的告示牌,请你选用下列材料,从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度,为学校设计一块告示牌。要求:
画出告示牌的草图,并标注尺寸。
说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。 计算出告示牌的材料造价。 各种材料目前市场参考价格: 材料 材料 木条 铁条( L 型) 6 元 铁 管 Φ 30 Φ 20 30 元 27 元 8 元 50 30 × 30 4 0 × 40 30 × 30 20 × 20 Φ 60 规格(毫米) 60 × 60 50 ×单价(元 / 25 元 22 元 15 元 12 元 9 元 米) 木板 镀锌铁板 35 元 玻璃 27 元 塑料板 45 元 高密度复合板 25 单价(元 / 平米 ) 50 元 答:说明:(能从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度画出草图)
告示牌的外框和支架部分选用40X40mm2的L型铁条,内框衔架选用30X30mm2的L型铁条。告示牌板面选用镀锌铁板。(内框衔架必须有加强条,但不能过多或过少) 材料造价:L型铁条(3×2+2.5×2+1.8×2+0.7×2)m×12元/m=192元 (3+1.5×2)m×9元/m=54元镀锌铁板1.5×3m2×35元/m2= 157元 答:告示牌的材料造价一共503元。
4.现有四种材料,分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃,要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务:
(1) 使用不同材料构思一个设计方案,并画出草图(注明所用材料)。
(2) 根据设计的方案,分别从相框结构设计,相框的稳定性的角度,
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