湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级语文《范进中举》教案（人教版）.docxVIP

课 题 主 备 人 龚成章 备课时间 周星期 第 1、2 课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 范进中举 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 了解吴敬梓及其代表作《儒林外史》的文学常识。 2、梳理故事情节，感知文章内容。 3、感知艺术形象，学习运用对比的手法刻画人物性格。 4、理解可笑人物背后所表现的荒谬的社会生活，体会小说的讽刺艺术，感知小说主题 过程与方法 比较分析法：以对比为突破口，分析范进这一人物形象；分析胡屠夫、众乡邻、张乡绅等人物形象； 讨论辩论法：小组讨论交流，分组辩论探究：范进中举是喜剧还是悲剧？ 情感态度价值观 了解封建科举制度对人心灵的毒害。 教学重点 （l