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教学目标:
《买文具》
通过一系列活动,熟悉小面额人民币,懂得元、角、分之间的进率和兑换;
以活动为载体,培育同学自主探究、合作沟通的才能;体会 1 元钱的价值,感悟数学学问与现实生活的亲密联系; 养成爱惜人民币、合理使用人民币的良好习惯;
重点:在活动中熟悉小面额人民币,懂得元、角、分之间的换算关系;难点:运用元、角、分之间的关系进行兑换,体会 1 元钱的价值;
教学过程:
一、情境导入,激发爱好:
同学们,你们喜爱看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?这天,羊妈妈给了喜羊羊 1
元钱,喜羊羊特别兴奋,打算到文具店买文具; (课件)
(板书:买文具,齐读课题;
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