2021高考语文(苏教版)大一轮复习讲义现代文 第二章 考点提升练三.docxVIP

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  • 2021-10-13 发布于陕西
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2021高考语文(苏教版)大一轮复习讲义现代文 第二章 考点提升练三.docx

2021高考语文(苏教版)大一轮复习讲义现代文 第二章 考点提升练三 考点提升练(三) 评论 阅读下面的文字,完成文后题目。 听话不是好孩子 智效民 “听话才是好孩子”是中国家长的口头禅,但是读了《赫胥黎自由教育论》后,这一观念很可能会动摇。该书作者提出一个有趣的问题:婴儿对粪便的认识与其性格的形成有什么关系?赫胥黎用奢蒂博士的研究成果作了回答。奢蒂博士指出,在婴儿稍微懂事后,成年人对其便溺行为最好不要“过分的申斥”。这种不知清洁的儿童虽然不大惹人喜欢,但是他们长大后,性格却比较“温柔宽厚”。如果成年人对婴儿“清洁的训练,略微放松一些,或开始得比较晚一些,我们的情绪生活便会安闲镇静得多”,这样一来,大家就容易和谐相处。 这一发现与我们的教育观念正好相反。在望子成龙思想的影响下,加强儿童的早期教育成为一种普遍的社会风尚。这很可能是许多独生子女缺乏温柔宽厚的性格、不易与别人和谐相处的一个重要原因。 如果说许多中国家庭在儿童早期教育中已经陷入一种误区的话,那么由学校介入的“儿童后期教育”,又是什么状况呢? “知识改变命运”的宣传和社会达尔文主义死灰复燃,使青少年陷入应试教育的恶性竞争中。这种教育要求学生必须遵守纪律,服从管理,接受知识灌输,以便在高考中取胜。这种局面与赫胥黎在书中批评的情况极其相似,他在书中引用了

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