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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
长岛2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神实质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论。单项选择题A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位 2:小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是() 单项选择题A、经验总结法B、观察法C、调查法D、个案法 3:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。 多项选择题A、教师包班而不分科任教B、因材施教C、学生机会均等D、责任明确E、分层管理 4:提出掌握学习理论的是() 单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 5:著名的实用主义教育家及代表作是() 单项选择题A、布鲁纳《教育过程》B、杜威《民主主义与教育》C、赞科夫《教学与发展》D、凯洛夫《教育学》 6:很多因素可能影响到言语理解,主要有__________因素。() 多项选择题A、语境B、推理C、变式D、图式E、策略 7:注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。() 判断题对错 8:在学校教育制度的发展变革历程中,义务教育制度产生于()。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 9:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是() 单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 10:有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观() 单项选择题A、无目的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论 11:问题解决的基本特征有()。 多项选择题A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性 12:一般而言.创造性与个性之间具有互为因果的关系。() 判断题对错 13:影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。() 判断题对错 14:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 15:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。 单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦·根舍因 16:教育的直接目的是() 单项选择题A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力 17:在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是() 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良 18:根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是() 单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段 19:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。 单项选择题A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学 20:以实际操作为主的教学方法包括() 多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 21:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是() 单项选择题A、调节策略B、复述策略C、精心加工策略D、组织策略 22:心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段
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