第二章第二节气候多样季风气候显著导学案.pdfVIP

王爷府中学初二地理导学案 （一）读 P31 图 2.13 《我国一月平均气温分布图》，了解我国冬季气温分布的特点。 主备：姜小杰 曹建义 审核：初二地理组 （二）小结：从等温线的变化规律可以看出， 课题：第二章 中国的自然环境 1、我国冬季的气温分布特点是：南北温差特别 ______ （大小），越往北，纬度位置 第二节气候多样 季风气候显著 越 （高、低），气温越 ；越往南，气温越 。 （一课时 ） 2、造成气温从南向北逐渐降低的原因气温受 ______因素的影响。 【学习目标】 知识点 2 ：重要的地理分界线 —— 秦岭和淮河 1．运用 1 月、 7 月等温线分布图，说出我国冬夏气温分布特点及主要成因。 ☆ 探究知识形成 2 ．运用等降水量线图，说出我国降水分布特点及主要成因。 （一）、读 P31 图 2.13 《我国一月平均气温分布图》，找重要的地理分界线。 3．读冬夏季风风向图， 知道什么是季风和季风区， 知道我国季风气候显著的特征和 1、请同学们在图上找 0 摄氏度等温线，并用笔重描此线。 影响。 2、观察这条等温线东段大致和 ______山脉和______河流相吻合。 4 ．记住 0℃等温线、 800 毫米等降水量线经过的地区。记住我国五个温度带、四个 知识点 3：夏季气温分布特点 干湿区和一个高原气候区的名称，并在图上指出其分布的范围，知道我国气候复杂 （一）、读 p32 图 2.14，《我国七月平均气温》分布图，了解我国夏季气温分布的特 多样的特点。 点。 5．在气候分布图上， 记住我国气候类型的名称和分布， 在图上指出其范围和主要地 （二）、小结：从等温线的变化规律可以看出， 区。 1、我国夏季气温分布的特点是：夏季除青藏地区外，全国普遍 ____ （高低）温。 【知识准备】（课前小测）： 2、夏季全国最热的地方不在低纬度地区，而是在内陆的 盆地；而平均气温 1. 气候的两个基本要素是 _______和_______ 最低也不在纬度较高的地区，而是 高原。这说明 对夏季气温影响很大。 2 ．在一年中，北半球陆地平均最高气温出现在 月，月平均最低气温出现在 知识点 4 ：温度带的划分 _______月，因此习惯上用他们分别代表我国的 _______季气温和 _______季气温 （一）、读 p33 图 2.15 《我国温度带的划分》，回答下列问题： 3．通常用 _______来表示气温的水平分布。 同一条等温线上的各地 _______相同，受 1、把≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做 _______。这是 不同因素的影响，等温线会出现不同程度的弯曲。 划分我国温度带的主要指标。 【课堂导学】 2、我国由南往比可以划分为 _______、_______、_______、_______、_______及地 知识点 1：冬季气温分布特点