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《我爱我的班集体》中队活动方案.docxVIP

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《我爱我的班集体》中队活动方案 《我爱我的班集体》中队活动方案 一、活动目的 以理想信念教育为核心,以学校本学期的“养成教育”为主线,以团结向上,努力学习、互相帮助为主题,培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围,引导学生从基础做起,从身边做起,从细微处做起,同学间互相督促,从而唤醒学生的自主意识,争先意识,为积极向上的班集体尽一份力。 二、活动要求: 1. 通过活动,帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 促进同学团结,共同为班集体的文明建设作努力。 三、队会仪式: 1. 整队: 中队长:(1)全体起立(2)各小队汇报人数 小队长:[立正,向右看齐、向前看、报数(1,2,3,??)] 2. 小队长向中队长报告人数: 小队长:报告中队长,第X小队应到XX人,实到XX人,报告完毕! 中队长:接受你的报告! 中队长向辅导员报告人数: 中队长:报告辅导员,我们四(2)中队应到44人,实到44人,报告完毕!辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功! 3. 中队长:全体立正、出旗(奏乐)、敬礼、(旗至)礼毕。 4. 中队长:唱队歌(配乐) 5. 中队长:入座。我宣布四(2)中队中队活动现在开始,有请主持人。 四、主题队会过程: (1)主持人宣布活动开始 男:班集体是个家,我们大家都爱他。 女:班集体力量大,困难、挑战都不怕。 男、女合:四(2)中队《我爱我的班集体》主题队会现在开始。 (2)班级是家篇:诗歌朗诵《我的集体我的家》 主持人: 男:合着欢乐的节拍,我们踏入校园。 女:我们来自四面八方,有着不同的个性。 合:我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。 女:请听同学们的诗朗诵《我的集体我的家》 (诗朗诵)(配乐《相逢是首歌》) 男:蔚蓝的天空是小鸟的家, 女:青青的松林是松鼠的家, 男:清澈的河水是蝌蚪的家, 女:广阔的牧场是牛羊的家, 合:那宽敞明亮的教室啊,是我们共同的家。 男:这个“家”,雪白的墙壁,干净的地面,明亮的窗户,整齐的桌椅。 女:这个“家”,有你,有我,有他,有我们大家共同组成的。 男:当我进步时,是你与我一同庆贺 女:当我烦闷时,是你让我心胸开阔 男:当我摔倒时,是你把我耐心劝慰 女:当我闯祸时,是你给我改过的机会 男:如果我是一滴水,你就是包容、养育我的小河 女:如果我是一枝花,你就是那绚丽的百花园 合:这个家就是我们可爱的班集体。 (3)班级守纪篇:小品《今天,我真烦》 主持人: 男:是啊,我们为了各自的理想,带着家人对我们的期望,汇聚到同一个学校, 融合在同一个班级。 女:它盛满欢笑,盛满友谊,盛满希望。可是我们班上还存在一些不文明,不遵 守纪律的现象,严重影响到我们班级的形象。该怎么办呢? 男:请欣赏小品《今天,我真烦》 (小品)道具:凳子,书本 (乙坐在场中间,手上拿一书本认真看书。甲边唱歌边走入) 甲 :今天比较烦,比较烦,比较烦?? (看到乙在看书,夺过书本,随意乱翻,塞回给乙) 乙:(疑惑地起身)哎,怎么啦,脸色这么难看?是不是生病了?(去摸甲的额头) 甲:没有。今天我真烦,烦死了(抱头蹲下)。 乙:咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户,墨绿的 黑板,多好呀!你还烦什么呢? 甲:告诉你吧!今天星期一,我一懒床啊就忘记了穿校服、戴红领巾,结果被那 火眼金睛的检查人员逮着了,给咱们班减了两分。 乙:就这事,让他过去吧!下不为例,一定记住,周一得穿校服并且戴好红领巾。 甲:这还不算,烦心事还在后头呢!我刚从小店买了零食往教室走,手不自觉地就把垃圾乱扔在楼道上了,检查的同学又跑过来说:“你怎么不讲文明,乱扔垃圾!”路过的同学也纷纷指责我,人证物证都在,又被减了一分。一分加上两分,三分哪!(手指动作)回班后,老师又把我狠狠地批评了一次,你说我烦不烦? 乙:国有国法,家有家规,学校也有学校的规章制度,正所谓“无规矩不成方圆”嘛!谁让你违反规章制度了。上次老师不是讲了日常行为守则,你没听见吗? 甲:嗨,谁记得住那一大堆。 乙:行啦,让我告诉你该怎么做吧!这回你可听好啦! 班级、学校是我家, 家庭成员要牢记, 文明礼仪必须要, 做到“四要”“四不要”: 要勤劳爱学,不懒惰骄傲; 要文明守纪,不乱打胡闹; 要清洁卫生,不乱扔垃圾; 要爱护公物,不乱刻乱画。 为了给“家”添光彩, 再难我们也做到。

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