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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
长武中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:教育法与教育政策的区别是()多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同 2:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。 单项选择题A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识 3:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功和()。 单项选择题A、追求利益B、避免失败C、回避困难D、追求刺激 4:教师对学生的情感,首先表现在它的() 单项选择题A、社会性B、和谐性C、稳定性D、普遍性 5:教师尤其应该尊重()的学生。 多项选择题A、智力发育迟缓B、学业成绩不良C、学习成绩优异D、被孤立和拒绝 6:夏洛蒂勃朗特创造了世界上著名的独立女性()。 单项选择题A、简爱B、郝思嘉C、安娜卡列尼娜D、凯瑟琳 7:相对于教育政策而言,教育法更具() 单项选择题A、前瞻性B、稳定性C、时效性D、灵活性 8:德育过程的基本矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 9:耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。 单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、正U型关系D、平行关系 10:小王总是怀疑手没有洗干净,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。 单项选择题A、焦虑B、强迫观念C、强迫行为D、强迫恐惧 11:()被称为“教育测验之父”,拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊 12:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是() 单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 13:教科书是教师备课和上课的主要依据。() 判断题对错 14:教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。() 判断题对错 15:少年期的年龄一般在()。 单项选择题A、6、7岁~11、12岁B、11、12岁~14、l5岁C、8、9岁~16、17岁D、6、7岁~14、15岁 16:教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征?() 单项选择题A、阶级性B、道德性C、刻板性D、专制性 17:基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指() 单项选择题A、读、写、画B、读、算、画C、读、写、算D、画、写、算 18:以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。 单项选择题A、德育B、智育C、美育D、技术教育 19:概念原则是指具体整合这些定义特征的规则,包括() 多项选择题A、肯定B、否定C、关系D、合取E、析取 20:两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为()。 单项选择题A、中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁 21:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D
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