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- 2021-10-16 发布于浙江
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和声分析与键盘和声教学大纲
《和声分析与键盘和声》教学大纲 课程编号:120902
课程类别:专业基础课
课程名称:和声分析与键盘和声
英文名称:Harmony Analysis and Keyboard Harmony
课程简介:
《和声分析与键盘和声》是音乐教育专业一门重要的专业基础课程,既有很强的理论性,又有很强的实践性。具体内容有以下两大部分,其一:在基础理论部分中包括三和弦、七和弦、和弦外音、副属和弦与离调、近关系转调、同名调转调、常用变和弦、民族五声性调式和声;其二:在应用实践部分中包括键盘和声训练、和声分析、为歌曲编配钢琴伴奏等。
一、说明
(一)教学目的和要求:
本课程的教学目的是使学生掌握和声学的基础理论知识和一定写作能力,并能运用和声的基础理论知识对多声部音乐作品进行分析、理解与听赏。此外,能在学习中理论联系实际,加以大量的键盘和声的练习,强调其实用性,要达到能为歌曲编配伴奏,并为多声部歌曲写作和小型乐队配器打下理论基础。 (二)相关课程的衔接:
有基本乐理、视唱听音、钢琴为本课打基础;本课又可为作品分析、多声部歌曲写作、小乐队配器、即兴伴奏打下基础。
(三)开课学期:第三、四、五学期
(四)周学时/总学时=周学时×16周(含艺术实践)×开课学期:
2学时/96学时
(五)学分:6学分
(六)教学形式:集体授课
(七)检课方式:作业本批改及课堂抽查、提问等
(八)考试安排:
1、考试方式:闭卷
2、考试标准:试题范围:本课程所讲授过的内容都可作为考试内容。
试题数量:第三学期考两道题,试题形式:(1)为旋律配四部和声(2)和声分析;第四、五学期考三道题,试题形式:(1)为旋律配四部和声(2)和声分析(3)为歌曲标和声功能。每学期任课教师可根据实际教学情况对考试题型做适当调整。
二、本文
(一)教学内容与教学进度(见下表)
教学 讲授 教学内容(章、节) 重点、难点 备注 程度 学时
第三学期
第一章 和弦
一、和弦
二、和弦类型与名称
第二章 三和弦
一、三和弦的种类
二、正三和弦功能体系
三、和声进行
第三章 四部和声、原位正三和弦的连接 一、 四部和声的写法及意义
二、 正三和弦的重复音
三、 三和弦的旋律位置
四、 三和弦的排列法
五、 和弦连接方法
六、 声部进行方式
第四章 用正三和弦为旋律配和声
和声写作的基本原则
第五章 和弦转换、三音跳进
一、和弦转换
二、三音跳进
第九章 第六章 乐段、乐句、终止及终止四六
第十章 第七章 正三和弦第一转位——六和弦 一、六和弦的重复音与排列法 第十三章
二、原位三和弦与其六和弦的连接
三、六和弦与不同功能原为和弦的连接 四、六和弦与六和弦的连接
五、六和弦连接中的声部跳进
六、声部进行中应禁止出现的问题 第八章 正三和弦第二转位——四六和弦 一、四六和弦的重复音及排列法 二、辅助四六
三、经过四六
四、转换式四六
第九章 用正三和弦为歌曲配伴奏 一、为歌曲配伴奏的准备
二、四声部键盘织体
三、主旋律与伴奏织体
四、和弦与伴奏音型的关系
五、常用伴奏音型介绍
六、伴奏音型的设计与选择
第十章 属七和弦
一、属七和弦的结构
二、属七和弦的特性
三、属七和弦的排列及省略音与重复音
四、属七和弦的预备
五、属七和弦的解决
六、属七和弦的应用
第十一章 属七和弦的转位 一、属七和弦的转位及标记 二、转位属七和弦的解决与进行 三、属三四和弦的特殊用法 四、转位属七和弦解决到主和弦时的声部跳进
五、转位属七和弦的应用 六、属七和弦变体
第十二章 属九和弦
一、属九和弦的结构与特性 二、属九和弦的省略与排列 三、属九和弦的引入与解决 四、属九和弦的应用
第十三章 进行曲风格的伴奏
进行曲的伴奏手法 第十四章 副三和弦(一) 一、副三和弦的特性与作用 二、副三和弦的功能
三、副三和弦的标记
四、二级三和弦
第四学期
第十五章 副三和弦(二) 一、功能与重复音
二、六级三和弦
三、中断进行、中断终止 四、乐段扩充
五、其它进行
第十六章 副三和弦(三) 一、大调中的三级三和弦 二、小调中的三级三和弦 三、大调中的七级三和弦 四、和声小调的七级三和弦 第十八章至二五、自然小调的副三和弦 十章第二十七 第十七章 和声大调 章至二十九章 一、和声大调的和弦
二、和声大调的用法
第十八章 为舞蹈性、轻快类歌曲配伴奏
一、为舞蹈性歌曲配伴奏 二、为轻快类歌曲配伴奏 第十九章 二级七和弦 一、结构特性及标记
二、转位
三、用法
第二十章 导七和弦
一、结构特性及标记
二、转位
三、预备
四、解决
第二十一章 其它各
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