《给家乡孩子的信》作业设计1.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《给家乡孩子的信》作业设计 1 导读： 一、记忆犹新（填上合适的词） （）先（）后珍惜（） （）的道路（）不（）心 浪费（）（）的爱 无私（）（）地祝福 二、恰如其分（写出下列词语的反义词） 珍惜（）希望（）杰出（） 宽广（）奉献（）虚假（） 三、成竹在胸（填空） 《给家乡孩子的信》的作者是著名作家巴金。他的家乡在 他生于 1904 年，在写这封信时， 已经岁的高龄了。 从这封信中， 你知道关于巴金的什么信息？（至少写出三点） 四、循序渐进（阅读课文片段，思考习题） （一）给家乡孩子的信 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（） 我有才华， （）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品 表达这种感情。我今年 87 岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不 上成功，我只是老老实实