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素描概论教案 一、课题：素描概论，学时 12 二、目的和要求：介绍素描的概念、基本分类和学习意议。素描 的历史、工具材料及其运用。 三、重点和难点：重点是素描的基本分类及工具材料。难点：分 析在师素描与个性化语言的关系。 四、教学方式、方法：课堂讲授及实践练习。 五、教学内容。 一、素描的概念： 素描在绘画艺术中是相对于色彩而言的，从广意上讲它泛指 一切手绘的单色图画。素描有着多姿多彩的风格样式，方法流派 和理论体系。具体讲它可概括为两方面的内容。 1、素描是绘画艺术造型语言基础，除了色彩方面的内容处， 素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则，规律和要素，因而对 于造型基础训练，素描可提供认识和方法论研究的内容。 2 、素描是绘画艺术领域中一种独立的表现手段和艺术样式， 是一个独立的画种。 二、素描的基本分类和学习的目的意义 1、素描的类别 素描的类别多种多样，大致有三种大的分类： （1） ）工具和材料划分： 如铅笔、钢笔、炭笔、毛笔等，以及各种淡彩素描，如铅笔淡彩、 钢笔淡彩等。 （2） ）表现题材划分： 如静物，石膏、人物、人体、风景、动植物等写实素描或抽象表 现素描等。 （3） ）目的、用途划分： 如习作、创作素材、绘画图稿，设计素描及完整的素描作品等。 一幅素描往往同时具备上述三种不同分类中的其中一种性 质，另外在基础训练深中常根据不同的学习目的而分为调子素描 和结构素描。调子素描也称全因素素描，它是一种对客观对象除 色彩外的所有三维造型因素进行全方位表现的素描方法，结构素 描主要用线及少量明暗强调表现对象的残透视和形体结构关系。 此外还有超写实素描和意向素描等。 2 、学习素描的目的意义 素描即是一种独立的绘画形式，也是其它绘画以及雕塑、工 艺、建筑等造型艺术的基础。素描是把客观对象或想象用绘画形 象记录下来和表达出来的最简便的手段，因此，它往往成为各种 造型艺术设计、创作的发端与最初的表达方式。作为造型艺术的 基础，素描还是培育造型能力和训练绘画基本功的重要手段。 素描练习作为绘画学习的初步手段，是美术教学一直沿用的 方法。素描包含了绘画的基本原理，通过素描练习、不仅可以掌 握造型的基本方法和绘画技能，更为重要的是，还能逐步培养和 提高我们正确的观察方法与艺术感受能力。也就是说学习素描就 是为了研究造型规律，解决造型能力，建构造型语言风格为其目 的的。 三、素描的工具材料 素描通常使用纸本，如大板纸、绘图纸、色纸等训专业用纸， 但最好使用专用的素描纸。因其不仅质地坚实，而且带有一定的 韧性，便于反复的擦拭修改和长期刻画，素描纸的纸画肌理稍带 粗糙，有利于铅粉的附着，最适用于完成长期作业，其常用工具 主要有以下几种： 铅笔：笔芯为石墨与胶泥混合而制，其软硬分别用字母“ H ” 和“ B ”加以区分， H 表示硬度， B 表示软度。字母前的数字则 标明软硬的程度，通常 6H 最硬， 6B 最软， HB 为中度。 铝笔画出的残条和色调柔和细润，既宜着色，义易擦易改， 能满深入细致的刻画，初学者较易掌握。但铅笔由于黑色深度有 限，因而黑白对比不够强烈，缺乏色调上的力度。 炭笔：笔芯由炭粉与粘合剂制成，亦分软、硬、中性三种， 质地较铝笔松脆，颜色深重，画出的效果强烈，表现力丰富。但 碳笔着色力强，色阶控制相对困难，且难于擦改，初学者较难掌 握。 炭精条：炭粉胶及动物油的混合物，方条形，通常为黑色、 棕色两种。炭精条比碳笔更为松软，其颜色既浓重又细润，用笔 可粗可细，表现力很强。但炭精条因油软易着色，难擦改且易记 及画面，故初学者难于使用。 木炭条：细木枝密封燃烧碳化而成，质地松脆，色调柔润丰 富，但附着力不强，极易脱落，较难多层深入刻画，适于一次性 作画，且完成后需立即喷定画该固定。 钢笔：因颜色为水质，表现方式有