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北京》教学设计 教学目标： 1、学会本课 11 个生字和带生字的新词，积累四字词语。能正确、 流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、借助多媒体，引导学生主动探究，抓住课文重点词句，通过各种 形式有感情地朗读课文，理解课文内容。让学生更直观地感受祖国首都 北京的美。 3、感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都，热爱北京 的感情。 重点：认识 13 个生字，会写 10 个字。正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。 教学准备 多媒体课件。 教学时数：两课时 教学过程 第一课时 一、创设情境 , 激趣导入 同学们，你们瞧，前几天过国庆节，人们把天