C课程Telnet客户端实现[参照].pdfVIP

基于 C/S 程序设计 课程设计（论文） 程序设计 （报告） Telnet 客户端实现 题目 程序设计的任务与要求： （1）掌握 C#语言编程的基础知识。 （2 ）较熟练地编写 C#语言应用程序。 （3 ）了解 C#语言的常用类、网络编程技巧、异常处理。 程 序 （5 ）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。 设 计 （6 ）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程， 对理论学习及动手能 （ 力都有一个很大的提高。 报 告 （7 ）通过本次设计， 进一步培养学生热爱专业的思想， 同时对本专业综合素 ） 任 质的提高起一个积极的推动作用。 务 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。 正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 指 导 教 师 评 语 及 成 绩 成绩： 指导教师签字： 2010 年 7 月 6 日 目 录 第 1 章 课程设计的目的与要求 . 错误！未定义书签。 1.1 课程设计目的 . 错误！未定义书签。 1.2 课程设计的实验环境 . 错误！未定义书签。 1.3 课程设计的预备知识 . 错误！未定义书签。 1.4 课程设计要求 . 错误！未定义书签。 第 2 章 课程设计内容 . 错误！未定义书签。 2.1 系统功能 错误！未定义书签。 2.2 系统设计 错误！未定义书签。 2.3 系统实现 . 错误！未定义书签。 2.4 程序的运行和测试 错误！未定义书签。 第 3 章 课程设计总结 . 错误！未定义书签。 参考资料 . 错误！未定义书签。 第 1 章 课程设计的目的与要求 1.1 课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《 C# 网络程序开发案例》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1. 巩固和加深学生对 C#语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握 C#语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用 C#语言进行基本的网络软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用 C#语言解决实际问题的能力 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行 Windows 2000/XP 操作系统的微机系统。 C#语言程序设计及相应的 开发环境。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉 C#语言及 .NET开发工具。 1.4 课程设计要求 1. 分析课程设计题目的要求 2. 写出详细设计说明 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后