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新人教版小学六年级数学下册毕业总复习模拟考试题 （第一部分 基础知识检测） 1、直接写出计算结果（每题 2分，共4分） （1）（5 + ^片 7 + —= （2）若 9 X+ 2 X=68X 10% 则 x = TOC \o 1-5 \h \z 6 3 5 12 4 3 2计算（每题3分，共6分） （1）5.32 -3 —X 7.125 -（29 — - 29.36） 16 47 (2)[(14.25 - 7 — ) X 2 — ] - [(1 — + 87.5%) -(14 - X 8 — )] 12 13 12 4 29 10米,3、如图，一只狗用绳子被拴在一建筑物的墙角，这个建筑物是个长 8米、宽6 10米, 小狗可在一定的范围内任意移动，求在这建筑物外，拴小狗的绳子被拉紧时，小狗能到达部分的面积。 （兀取3.14 ） （4分） C3 C3 4、某社会实践小组从食品安全监督部门获取了某品牌全脂牛奶的信息: O — 信息一：牛奶由蛋白质、脂肪、矿物质和 碳水化合物和维生素组成。 信息二：每100ml牛奶中脂肪所占的百分 比为6%,脂肪质量为3.6克；碳水化合物 质量是蛋白质的2倍。 根据以上信息，求这 1升家庭装牛奶中所含蛋白质的质量。 （第二部分 综合能力运用） （第5至第12题每题3分，第13题6分，第14题7分，共37分） 5、在一^长100厘米的木棍上，从左到右每隔6厘米涂一个红点， 再从左至右每隔5厘米也涂一个红点, 然后在每个红点处把木棍一一锯开。那么锯出的长 1厘米的小木棍有 根。 6、如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图。由图可知， 六（1）班共有 人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数 n的值为 若该校六年级学生有 800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为 元.。 7、如图，四个小三角形的顶点处有六个小圆圈，如果这些圆圈中分别填上六个质数，它们的和为 20,而 且每个小三角形三个顶点上的数字之和相等。则这六个质数的积为 。 8、如图，把正三角形的每边三等分，将各边的中间段取来向外作小正三角形，得到一个六角形，再将这 个六角形的六个“角”（即小正三角形）的两边三等分，又以它的中间段向外作更小的正三角形，这样 就得到了如图所示的图形。如果作出的每个小三角形的面积是 1,那么原图形的面积是  9、街道的一侧的大厦从 1开始按顺序编号，直到街尾，然后从对面街上的大厦开始往回继续编号，到编 号为1的大厦对面结束。每栋大厦都与对面的大厦恰好相对。 若街道一侧的大厦从 1开始按顺序编号, 到街尾时，大厦的编号恰好为 214,那么编号为134大厦的正对面的大厦编号是 。 10.某校六年级共三个班，为参加“低碳生活进校园，绿色环保我先行”活动，各班分别选出 2名学生组 成“绿色环保监督”小组，每天每个班各派一名学生代表执勤。第一天参加执勤的有 A、B、C,第二天 执勤的有 A C、D,第三天执勤的有 日D E,那么判断可知：A与 是同班同学。 11、小丽和小明一起练习散步，路线是如图所示的一个公共点的两个圆形跑道。大圆的直径为 48米，小 圆的直径为30米，小丽跑小圆形跑道，小明跑大圆形跑道。某天，他们俩同时由A地出发，以相同的 速度慢跑，当小丽跑 圈时，两个人相距最远。 12、如图，在三角形 ABC中，点D、E、F分别为AB BG CA延长线的点，且-AD =2; BE =3; 空 =4, AB BC AC 三角形ABC的面积为1, 三角形ABC的面积为1,则三角形 DEF的面积为 A B 13、请你帮助数学兴趣小组的同学们共同解决如下问题。 ［研究问题］农民李伯伯在一个新鱼池中养了两种鱼：鲫鱼、鲤鱼，怎样估算鲫鱼、鲤鱼的数量？ ［操作方法］先从鱼池中任意捕捞出 100条鱼，做上标记后放回鱼池中，一个星期后再次捕捞。 ［活动结束］再次任意捕捞出80条鱼，统计结果如右图。 根据上述的摸球实验，请你帮助李伯伯估算： (1)池中的鲫鱼和鲤鱼各占池中鱼总数的百分比分别是多少条？ (2)池中鲫鱼有多少条？ 14、如图，以等腰直角三角形 ABC的斜边AC为直角边，画第二个等腰直角三角形 ACD再以等腰直角三角 形ACD勺斜边AD为直角边，画第三个等腰直角三角 ADE-以此类推直到第五个等腰直角三角形 AFG 已知，这五个等腰直角三角形的面积和为 15.5 ,求原来等腰直角三角形 ABC的直角边的长 … DCGB D C G B A